儿童诗歌教案设计.docx

儿童诗歌教案设计

一、教学目标

1、学问与力量：感悟儿童诗的特点；能自主选题，发挥想象，正确使用语句创作儿童诗。

2、过程与方法：体验儿童诗的创作过程，共同沟通，培育丰富的想象力。

3、情感、态度、价值观：对儿童诗具有深厚的兴趣和创作的信念。初步培育审美意识，对生活的宠爱，抒发真挚的情感。

二、教学重、难点分析

由于学生以前接触过各种类型的诗，所以对于写诗并不生疏，只要让学生明白了儿童诗的特点，再引导会改写，能补充诗，并制造意境让学生尝试创作诗，就突破了本节课教学的重难点。

三、教学对象分析

五年级学生无论是在课本中还是从生活中都接触过各种各样类型的诗，所以对诗并不生疏，在前几学期的学习中