数学开放性作业学案.docVIP

数学开放性作业学案

作业名称：比一比，看看谁最棒

这一作业是学习过苏教版二年级数学上册第五单元《口诀求商》后设计。

二．确定目标

1.使学生看到解决问题的题能准确列出算式。

让学生看到算式能很快说出口诀。

内容要求

用二到六的乘法口诀求商。

选用材料

课后练习题或家长出题。

适用范围

此种作用适用于二到九的乘法口诀求商

完成时间：一天

方式方法

学生看着课后习题准确说出算式，并说出口诀，家长在课本上做出恰当的评价。（优，良或分数）

家长出题学生说出口诀；然后角色互换。让孩子给家长打分，体验一下当老师的快乐。

八．检查评价

教师根据课本上的评价，每组评出一名小小神算手

新华小学李婕

数学开放性作业学案

一.作业名称：大家动起来

这一作业是学习过苏教版二年级数学上册第六单元《厘米和米》后设计。

二.确定目标

1.使学生认识长度单位，知道1厘米的实际长度。

2.初步学会用学生尺量物体长度的方法。

三.内容要求

感知长度单位厘米并学会测量方法

四.选用材料

直尺，长方体

五.适用范围

学习认识长度单位以后

六.完成时间：一天

七．方式方法

1.拿出手中的直尺，通过观察，了解3