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班级聚餐活动策划书

CATALOGUE

目录

活动背景与目的

活动主题与形式

活动时间与地点

活动预算与费用分摊

活动流程安排

宣传推广策略制定

安全保障措施完善

效果评估与总结反思

01

活动背景与目的

通过聚餐活动，增强班级成员之间的凝聚力，形成更加团结友爱的班级氛围。

班级凝聚力

文化传承

互相了解

聚餐是班级文化的重要组成部分，有助于传承和弘扬班级的优良传统和文化。

提供一个轻松愉快的场合，让同学们更好地了解彼此，发现彼此的共同点和兴趣爱好。

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02

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通过聚餐活动，增进同学之间的友谊，拉近彼此的距离，形成更加紧密的关系。

加深友谊

在聚餐过程中，同学们可以自由交流，分享彼此的生活、学习和成长经历，促进彼此的了解和信任。

交流互动

聚餐活动为同学们提供了一个拓展人脉的机会，可以结识更多的朋友，为未来的发展打下基础。

拓展人脉

02

活动主题与形式

团结互助，增进友谊

以班级为单位组织聚餐，可以加强同学之间的交流和沟通，增进彼此的了解和信任，促进班级团结。

提供多样化的菜品和饮料，让同学们自由选择搭配，享受美食的盛宴。

自助餐

以火锅为主题，同学们围坐一桌，共同烹饪和分享美食，感受团队合作的乐趣。

火锅

在户外进行烧烤活动，同学们可以一起动手制作美食，享受户外活动的自由和惬意。

烧烤

游戏互动

安排一些轻松有趣的游戏环节，如猜谜语、真心话大冒险等，让同学们在游戏中增进友谊和了解。

才艺展示

鼓励同学们在聚餐过程中展示自己的才艺和技能，如唱歌、跳舞、魔术等，增加活动的趣味性和互动性。

感恩环节

在活动最后安排一个感恩环节，让同学们表达对班级、老师、同学的感激之情，增强班级的凝聚力和向心力。

03

活动时间与地点

选择学期中或学期末的时间段，避免与重要考试或课程冲突。

学期进度

考虑避开国家法定节假日或学校特殊活动日，确保参与人数。

节假日因素

根据季节和天气预报，选择适宜室内或室外的活动时间。

天气状况

03

设施需求

确保场地提供音响、投影等设备，以满足活动需求。

01

场地类型

根据活动性质和预算，选择餐厅、自助餐厅、户外野餐等不同类型的场地。

02

场地布置

营造温馨、舒适的氛围，如设置主题背景墙、悬挂气球彩带、摆放中心花艺等。

04

活动预算与费用分摊

餐饮费用

场地费用

交通费用

其他费用

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04

包括菜品、酒水、饮料等费用。

租用餐厅或包间的费用。

前往聚餐地点的交通费用，如租车、打车等。

如装饰品、音响设备、摄影摄像等费用。

1

2

3

将总费用除以班级人数，得出每人应支付的费用。

均摊法

根据班级成员的经济能力和意愿，按比例分摊总费用。

按比例分摊法

鼓励班级成员自愿捐助，用于支付聚餐费用，捐助金额不设上限。

自愿捐助法

05

活动流程安排

邀请嘉宾和通知同学

根据活动主题，邀请合适的嘉宾参加，如老师、校友等，并提前通知班级同学活动的时间、地点和注意事项。

确定活动主题和形式

根据班级文化和同学喜好，确定一个有趣且富有意义的主题，如“怀旧时光”、“未来展望”等，并确定聚餐的形式，如自助餐、火锅、烧烤等。

预算制定和费用筹集

根据活动规模和预期效果，制定合理的预算，并通过班级筹款、个人自愿捐款等方式筹集所需费用。

场地选择和布置

选择一个适合班级聚餐的场地，如餐厅、露天平台等，并根据主题进行布置，营造温馨、有趣的氛围。

签到和接待

设置签到台，由专人负责接待和引导同学入场，同时发放座位卡或餐券。

由班长或活动组织者发表开场致辞，对到场的同学和嘉宾表示欢迎，并简要介绍活动的主题和流程。

鼓励同学们上台进行自我介绍，分享自己的近况和感受，同时设置互动环节，如抽奖、游戏等，增进同学之间的交流和感情。

邀请有才艺的同学进行文艺表演，如唱歌、跳舞、小品等，为现场氛围增添色彩。

在文艺表演的同时，同学们可以开始用餐，享受美食带来的愉悦。

开场致辞

文艺表演

餐饮环节

自我介绍和互动环节

感谢致辞

在活动接近尾声时，由班长或活动组织者发表感谢致辞，对参与活动的同学和嘉宾表示感谢。

合影留念

组织全班同学进行合影留念，记录这一美好时刻。

活动总结和反馈

在活动结束后，对活动进行总结和反馈，收集同学们的意见和建议，为下次活动提供参考和改进方向。同时可以将活动的照片和视频进行整理，制作成纪念册或电子相册，供同学们珍藏和回忆。

06

宣传推广策略制定

社交媒体推广

01

利用微信群、QQ群等社交媒体平台，发布聚餐活动的信息，包括时间、地点、主题等，同时配以吸引人的图片或视频，提高同学们的关注度。

海报宣传

02

设计制作精美的海报，张贴在校园内的公共区域，如教学楼、食堂、宿舍等，吸引同学们的注意。

口碑传播

03

通过已经参加聚餐的同学向其他同学进行口碑推荐，扩大活动影响力。

全班同学及班主任、辅导员等老师