小学课件：小嘎子和小胖墩摔跤.ppt

自由读课文小嘎子给你留下怎样的印象？作者运用了哪几种人物描写的方法？课文词语：精神抖擞合了裆塌着腰破绽扳不动咕咚起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。三抓两挠，揪在了一起**外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤抓住课题，概括课文主要内容。（儿化音）胖墩儿单褂儿虎势儿猴儿一点儿牛劲儿默读片段：请你找出哪些句子最能体现小嘎子的特点？请用——画下来，写批注