猴王出世;第1课时;自由读课文,读准字音,读通句子。;;多音字;选自《创优作业100分》;请同学们读下面的句子,注意生字的读音。;整体感知;精读课文;;;;;;猜读语句的方法;选自《状元语文笔记》;第2课时;精读课文;;;选自《状元语文笔记》;读完第1自然段,同学们对石猴的印象如何?;默读第2自然段,用简单的语句梳理出石猴发现水帘洞的过程。;;联系下文,说说水帘洞里的环境、陈设。;默读第3~4自然段,结合课文展开想象,说说群猴在洞中欢天喜地的样子。;比较阅读:在洞内,石猴与众猴的表现有什么不同?
从石猴的话中可以看出他怎样的特点?;用自己的话说说石猴成为猴王的经过。;活动:尝试用自己的话复述故事,说说石猴出世和成为猴王的经过。;同学们还知道《西游记》中的哪些人物或故事?;板书设计;本文选自明代的长篇小说《西游记》第一回,主要写了花果山上的一块仙石孕育出一只石猴,这石猴与群猴玩耍的时候,因为敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。文中塑造了一个活泼可爱、敢作敢为的石猴形象。;课后作业
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