近两年法律与生活、文化高考命题分析与备考策略课件-2024届高三政治二轮复习.pptxVIP

近两年法律与生活、文化高考命题分析与备考策略课件-2024届高三政治二轮复习.pptx

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01近两年《法律与生活》高考命题分析与备考策略PART01命题情况|试题特点|2024年高考命题预测|教学备考策略

目录CONTENT01命题情况02试题特点032024年高考命题预测04教学备考策略

命题情况对法律关系主体的说法、行为进行评析,对法律判决的合理性、合法性说明理由,对民事纠纷的解决提出建议或纠纷解决的启示,对民事法律结果的合理推断和理由说明等。设问朴实无华从民事权利与义务、家庭生活、就业与创业、纠纷解决设置四个单元,与公民个人成长的纵向进程一致.重点考查侵权、合同、违约及劳动纠纷等知识点。突出重点和主干知识多数是1—2道选择题和1道主观题,分值在10~15分分值占比稳定无论是选择题还是主观题,法律生活的信息量较大,直接体现为文字较多,涉及多个主体、多种法律关系,法律事实具体翔实,有效信息与无效信息混合,隐含信息与显性信息相融,对考生的信息识别能力要求较高情境的“法治”特色

试题特点一是高中选择性必修与必修模块的综合。二是模块内的综合。知识运用的综合性强一方面符合课程标准的要求,落实学科核心素养的考查要求。另一方面则要落实高考评价体系的要求。情境的结构化程度高法律讲究推理论证和逻辑思辨的能力。一是信息识别能力。寻求隐含证据、对证据进行合理评估。二是有效推理合理论证,语言组织表达的能力。批判性思维的“法治味”浓

2024年高考命题预测侵权基于情境命题合同及违约劳动纠纷考查民事权利与义务、人身权和财产权、侵权责任与权利界限考查民法基本原则、人身权和财产权、合同的订立与履行、侵权责任与权利界限重点考查劳动者权利、劳动者维权、劳动纠纷解决、调解、仲裁、诉讼等知识选取企业竞争与经营案例、调解案例、具体的仲裁活动、诉讼过程等作为命题情境来考查相关知识

教学备考策略推进法治教学一体化优化法治案例教学紧紧依纲扣本把握核心问题

02必修四文化部分PART02高中政治必修四《哲学与文化》虽然是一本书,但是从其应试角度来看,却是拆分考察,即哲学+文化。文化位于必修四第三章,单元名称为《文化传承与创新》。这一部分看着简单,实则很难得分。

目录CONTENT01题型分析02内容分析03备考策略04重点热点问题预测

题型分析从题型来看,高考政治卷中,考查必修4“文化”的选择题往往只有一道,主观题只有一道题,而且主观题全是要求运用“文化传承与文化创新”的知识限定,也就是必修4整个第三单元范围。

内容分析从内容来看,近几年文化部分的试题重在对文化素养的考查。试题不是简单的、分散的知识,而是通过材料逻辑,重点围绕以传承优秀传统文化、革命文化和先进文化的具体实例,对知识进行多维度的横向整合,综合考查对文化自身知识体系的理解和运用。无论是选择题还是主观试题,命题的思维含量很高。文化不考死板知识,在复习中要打破固化思维,关注设问和材料,把握设问中的逻辑主线和材料中的有效信息。

备考策略1研究高考真题,确定考察方向由于高中政治考察知识点众多、加之高考分值有限,在考察时会适当减少对某本或者某两本书的考察,以此来凸显考察重点。文化部分就成为其中之一。我们广东高考包括广东各地模拟喜欢将文化部分进行小综合命题,将传统文化与继承发展结合,考察学生的综合思维及知识迁移能力。2023年广东卷第10题选择题考查中华优秀传统文化,20题(2)考查创造性转化创新性发展、文化作用意义、传统文化的现代价值。我们讲授时要将其内在知识点联系起来,进行综合复习备考。

备考策略2梳理总结框架、进行背诵整合《文化传承与创新》框架体系较为清楚,但是要打破课本顺序。具体框架及包含的知识点如下,教师可以给学生总结,也可以让学生根据提示进行总结,比如:中华优秀传统文化、中国特色社会主义文化、外来文化、民族文化。也可以按“习近平文化思想”这个最新的要点,以“坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新、赓续中华文脉”为主线,对三课教材知识进行建构。

重点热点问题预测1习近平文化思想2023年10月7日至8日在京召开的全国宣传思想文化工作会议,这次会议,不仅明确了新时代文化建设的路线图和任务书,而且正式提出了“习近平文化思想”,具有里程碑意义。这对于进一步加强文化建设,坚定文化自信,巩固文化主体性,建设中华民族现代文明,具有十分重要的理论和实践意义。问题预测:什么是习近平文化思想,如何理解习近平文化思想,怎样学习贯彻习近平文化思想,习近平文化思想意义?可以从文化发展的基本路径、文化的功能、建设文化强国、文化自信、中华优秀传统文化等方面对接。

重点热点问题预测2双结合双结合,即马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合。问题预测:为什么结合,怎么结合?立足中国特色社会主义新时代实际,把马克思主义基本原理

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