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第6课艰辛探索与建设成就
;课程标准;基础梳理;二、“文化大革命”
1.时间:1966—1976年。
2.危害:“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成了巨大的损失。民主与法制受到践踏,社会和生产秩序陷于混乱。国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受了残酷迫害,成为“文化大革命”中最大的冤案。
三、建设成就
1.全面建设社会主义时期(1956—1966年)
(1)建设成就:工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目。我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素,这在世界上居于领先地位。我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。
(2)英雄模范人物:大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋是其中的典型代表。
2.“文化大革命”时期(1966—1976年):1967年6月,我国成功爆炸了第一颗氢弹;1970年4月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星;1973年,我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻。;核心突破
;核心:大炼钢铁。特点:片面追求工农业生产和建设的高指标、高速度。;D【解析】根据表格数据可知,1955年沿海工业产值比重与内地工业产值比重的差距逐渐缩小,反映了我国工业分布不均衡的局面得到初步改变。故选D项。;B【解析】根据所学知识可知,在全面建设社会主义的过程中,涌现出了焦裕禄、雷锋、王进喜等模范人物和以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家,他们共同铸就了艰苦奋斗、无私奉献的时代精神,B项正确;“坚定信念、潜心科研”是以钱学森、邓稼先等为代表的社会主义建设时期的科学家所体现出来的“两弹一星”精神,排除A项;“保家卫国、舍生忘死”是中国人民志愿军在抗美援朝战争时期所表现出来的抗美援朝精神,排除C项;在中国改革开放新时期,以安徽凤阳小岗村农民为代表体现了勇于改革、不断创新的时代精神,排除D项。故选B项。;2.在特定的历史阶段,口号、标语往往被打上时代的烙印。下列口号、标语中,出现于全面建设社会主义时期(1956—1966年)的是(D)
A.???外争主权,内除国贼”B.“打过长江去,解放全中国”
C.“停止内战,一致对外”D.“人有多大胆,地有多大产”
3.(2023·汕头潮阳区期末)20世纪50年代,我国某一宣传画上标有“让高产‘卫星’永远在天空运转”的字样。该标语的内容反映了(B)
A.“一五”计划取得突出成就B.人民渴望改变落后农业国的面貌
C.人造地球卫星发射成功D.人民群众拥护社会主义改造
4.1958年4月3日,《人民日报》发表社论写道:“组织军事化、行动战斗化、生活集体化成为群众性的行为,公共食堂、公共浴室等把农民引向了更幸福的集体生
活。”这表明人民公社(B)
A.优先发展重工业B.公有化程度高
C.民生商品供应充足D.增强国防实力;5.1960年,毛泽东在确定年度经济计划时指出:“1958年、1959年我们讲数量,今年要讲质量、规格,要把品种、质量放在第一位,数量放在第二位。”为此,中共中央(B)
A.深化“大跃进”运动B.提出八字方针
C.建立市场经济体制D.发动“文化大革命”
6.从1974年到1976年,全国大约损失工业总产值1000亿元,钢产量2800万吨,财政收入400亿元。这表明“文化大革命”时期(C)
A.文教事业受摧残B.民主法制被践踏
C.国民经济遭破坏D.政治生活不正常
7.“在社会主义条件下进行所谓‘一个阶级推翻一个阶级’的政治大革命,既没有经济基础,也没有政治基础,它必然提不出任何建设性的纲领,而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。”中共中央的这一深刻反思主要是基于(D)
A.三大改造存在过急、过快的问题B.“大跃进”造成三年经济严重困难
C.人民公社化运动破坏农村生产力D.“文革”给国家和人民带来的灾难;8.某网站征集“中华人民共和国成长足迹”专栏的解说词,要求以凝练的语言概括中华人民共和国成立以来发生的重大历史事件。其中适合作为1966—1976年重大事件的解说词的是(D)
A.举国欢庆,翻身作主B.社会安定,经济发展
C.抗美援朝,保家卫国D.十年动乱,严重挫折;————能力提升————
11.1958年9月,中共中央发布《关于教育工作的指示》指出:“全国应在三到五年的时间内,基本上完成扫除文盲、普及小学教育……争取在十五年左右的时间内,基本上做到使全国青年和成年都可以受到高等教育。”这表明(A)
A.“左”的错误蔓延到教育B.新中国的教育成就突出
C.“文化大革命”已经开始D.教育革命助推经济发展
12.某领导人回忆说:“当时(19
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