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预防小学生被侵害
•什么是小学生被侵害？
•为什么小学生容易被侵害？
•如何预防小学生被侵害？
•遇到侵害怎么办？
目•社会支持与资源
录
01
什么是小学生被侵害？
定义与类型
定义
小学生被侵害是指小学生遭受的
来自家庭、学校、社会等各方面
的伤害或侵犯，包括身体、心理、
情感等方面的伤害。
类型
身体侵害、性侵害、精神侵害、
情感侵害等。
常见场景
学校家庭网络社交场合
校园欺凌、教师体罚、家庭暴力、性侵犯、虐
网络欺凌、色情内容等。陌生人诱拐、性骚扰等。
同学间的暴力行为等。待等。
危害与后果
01020304
身体伤害心理创伤学习障碍人际关系问题
可能导致骨折、内脏损伤等严可能导致焦虑、抑郁、自卑、可能导致孩子学习困难、注意可能导致孩子与家人、同学、
重身体伤害，甚至危及生命。恐惧等心理问题，影响孩子的力不集中、成绩下降等问题。教师等关系紧张，难以建立良
心理健康和成长。好的人际关系。
02
为什么小学生容易被侵害
？
年龄特点
好奇心强
小学生正处于对世界充满好奇的年龄，
容易接触到各种人和事，增加了被不
良因素侵害的风险。
判断力有限
小学生的认知和判断能力尚未完全成
熟，容易轻信他人，缺乏对危险的基
本判断。
缺乏自我保护意识
安全意识薄弱
小学生可能对安全问题缺乏足够的认识，不知道如何防范潜
在的危险。
应对能力不足
在遇到危险情况时，小学生可能不知道如何应对，缺乏有效
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