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感动班级年度人物评选活动方案

一、活动背景与目标

在校园生活中，每个班级都有那么一些同学，他们或许在学习上勤奋努力，或许在品德上表现出色，或许在社会实践中积极参与，或许在文体活动中展现出独特的才华。他们的存在让班级更加温暖，他们的故事让我们感动。为了弘扬正能量，表彰这些优秀的同学，我们计划举办“感动班级年度人物评选活动”。

本次活动的目标是：

1.发现和表彰班级内的优秀学生：通过评选活动，让那些在学业、品德、社会活动等方面有突出表现的学生得到充分的肯定和鼓励。

2.树立榜样：激发其他学生向这些优秀学生学习，共同营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

3.增强班级凝聚力：通过共同参与评选活动，加强同学之间的交流与合作，提高班级的凝聚力和向心力。

二、活动主题

“发现身边的感动，传递班级正能量”

三、评选标准

1.学业成绩：在学习上取得显著进步或一直保持优秀成绩的同学。

2.品德高尚：诚实守信、关心他人、乐于助人、有责任感等良好品德的同学。

3.社会实践：积极参与社会实践活动，为社会做出贡献的同学。

4.文体才华：在体育、艺术、文学等方面有突出才华的同学。

5.突出贡献：对班级做出特殊贡献，如组织活动、帮助同学等的同学。

四、评选流程

1.提名阶段（第1周）

-每位同学可以提名自己心目中的感动班级年度人物候选人，填写提名表格，说明被提名同学的优秀事迹和推荐理由。

-提名表格可以在班级公告栏或班级群中下载。

-提名截止日期为第1周的周五。

2.候选人事迹展示阶段（第2-3周）

-对被提名的同学进行事迹展示，包括在班级内张贴候选人的照片和事迹介绍。

-可以组织候选人进行简短的自我介绍或分享他们的故事。

-同学们可以在这个阶段进一步了解候选人的情况。

3.投票阶段（第4周）

-全体同学进行无记名投票，选择自己心目中的感动班级年度人物。

-投票采用纸质选票或在线投票的方式进行，确保投票过程的公正性和透明度。

-投票截止日期为第4周的周五。

4.评选结果公布与表彰阶段（第5周）

-统计投票结果，公布感动班级年度人物的评选结果。

-组织颁奖仪式，对当选的同学进行表彰和奖励，可以颁发奖状、奖品等。

-邀请当选的同学分享他们的经验和感悟。

五、活动宣传

1.制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在班级内外的显眼位置，宣传活动的主题、目的和评选标准。

2.班级群组宣传：利用班级微信群、QQ群等渠道，发布活动信息，鼓励同学们积极参与提名和投票。

3.举办启动仪式：在活动开始前，可以举行一个简短的启动仪式，向同学们介绍活动的背景和意义，提高大家的参与热情。

六、活动延伸

1.设立感动班级年度人物专栏：在班级内设立一个专栏，展示历届感动班级年度人物的照片和事迹，持续激励同学们。

2.组织分享会：邀请当选的感动班级年度人物与其他同学分享他们的经验和成长感悟，促进同学们之间的交流和学习。

3.开展主题班会：以“感动与成长”为主题，开展一次主题班会，让同学们畅谈自己身边的感动故事，进一步强化班级的正能量氛围。

七、注意事项

1.确保评选的公正性和透明度：评选过程中要确保公正、公平，避免人为因素的干扰。

2.尊重每一位同学：活动的目的是为了弘扬正能量，不是为了比较和竞争，要尊重每一位同学的努力和付出。

3.发挥教师的引导作用：教师要在活动中发挥引导和指导作用，帮助同学们树立正确的价值观和道德观。

4.注重活动的实效性：活动不仅仅是一个形式，更要注重实效性，让同学们真正从活动中受到启发和教育。

通过举办“感动班级年度人物评选活动”，我们将共同发现身边的美好，传递温暖和正能量。让我们一起努力，打造一个更加和谐、积极向上的班级大家庭！