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Revision1教学设计

（第1课时）

【教学内容】

Part1-Part4

【教学目标】

（一）知识与技能

复习并巩固Starterunit-Unit3的内容。

（二）过程与方法

以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；

指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。

（三）情感、态度与价值观

培养学生的英文表达和交流能力。

【教学重点】

复习数字和生日的询问及表达方式。

【教学难点】

复习数字和生日的询问及表达方式。

【教学准备】

准备课本上的相关图片、日历卡片，教材相配套的录音音频

【教学过程】

Step1Warmingup

播放轻松活泼的音乐，营造活跃的课堂氛围;

老师将全班同学分为几个小组的形式开展剩下的课堂活动。

Step2Saythechant

使用日历或月份卡片，复习12个月份的单词；

学生听录音，击掌跟唱；

学生翻到课本第26页，根据图片中关键字母的提示，一起说唱歌谣；

学生分组活动，小组评价（根据完成情况，组内给出星级评价），老师巡视指导；

老师选出2-3组学生进行表演和展示。

Step3Singthesong

播放歌曲，击掌齐唱歌曲；

老师提问：Whatdoesheeatforbreakfast/lunch/dinner?学生回答：Heeats…