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论对外汉语教学中的离合词教学的任务书

任务书

一、研究背景

随着中国的崛起和中文的国际影响力的增强，对外汉语的需求也日益增长。然而，对于许多外国学习者来说，离合词仍然是一个难点。离合词是汉语中一个独特的语法现象，具有复杂的应用规则和语法功能。离合词在表达中的重要性不言而喻，掌握离合词的应用不仅可以提高语言交际的精确性和效果，也有助于进一步理解和掌握中国文化和思想。因此，研究对外汉语教学中的离合词教学是非常必要和有意义的。

二、研究目的

本研究旨在探索对外汉语教学中离合词的教学策略和方法，以提高学生的离合词应用能力和汉语语法水平。

三、研究内容

1.调研离合词在对外汉语教学中的现状和问题。

2.研究离合词的语法规则和应用方法。

3.探讨离合词教学策略和方法，如何有效地教授离合词的应用。

4.通过实证研究，测试教学方法的效果。

四、研究方法

1.文献综述法：调阅相关文献，了解离合词在对外汉语教学中的现状和问题。

2.语言分析法：分析离合词的语法规则和应用方法。

3.调查问卷法：通过问卷了解学生对离合词应用的难点和问题。

4.实验法：设计实验课程，测试教学方法的效果。

五、预期成果

1.研究报告：完成对外汉语教学中离合词教学的研究报告，总结教学经验和教学方法。

2.教学指南：设计完整的离合词教学指南，包括教材、教学方法、练习题等。

3.学术论文：根据研究结果撰写相关学术论文，发表在核心期刊上。

六、时间安排

1.第一阶段：文献综述和语言分析（1个月）。

2.第二阶段：调查问卷和教学指南设计（2个月）。

3.第三阶段：实验课程设计和实验（3个月）。

4.第四阶段：研究报告和学术论文撰写（4个月）。

七、预算

1.调研费用：5000元人民币。

2.实验费用：15000元人民币。

3.出版费用：10000元人民币。

总预算：30000元人民币。