东北师范大学学位授权点建设年度报告-社会工作(2023年).docxVIP

附件7

学位授权点建设年度报告

（2023年）

学位授予单位

名称：东北师范大学

代码：10200

授权学科

（类别）

名称：社会工作

代码：0352

授权级别

博士

√硕士

2024年2月28日

编写说明

一、编制本报告是各学位授予单位自我评估的重要环节之一，贯穿自我评估全过程，应根据各学位授权点建设情况编制本单位的建设年度报告，脱密后按年度在本单位门户网站发布，撰写主要突出学位授权点建设的总体情况，制度建设完善和执行情况，对学位授权点的全面总结，分为三个部分：学位授权点基本情况、学位点建设存在的问题和下一年度建设计划。

二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、硕士学位授权的学科或专业学位类别，只编写一份总结报告。

三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》（国务院学位委员会办公室编，2004年3月北京大学出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；学术学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部2011年印发、2018年修订的《学位授予和人才培养学科目录》填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写；专业学位授权点的类别名称及代码按照国务院学位委员会、教育部2011年印发的《专业学位授予和人才培养目录》填写；同时获得博士、硕士学位授权的学科，授权级别选“博士”。

四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。

五、本报告的各项内容须是本学位点合格评估每年度内的情况，统计时间为当年的1月1日至当年的12月31日。

六、本报告所涉及的师资内容应区分目前人事关系隶属本单位的专职人员和兼职导师（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复统计或填写）。

七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复统计或填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。

八、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。

九、本报告文字使用四号宋体，纸张限用A4。

一、学位授权点基本情况

基本条件

1.本专业学位硕士点培养目标

东北师范大学社会工作专业硕士（MSW）学位点培养掌握社会工作的理论与方法，具有扎实的社会工作实务技能的高层次社会工作管理性人才，培养具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，能够满足社会需求和时代发展需要的高层次、应用型社会工作与社会管理人才。

具体培养要求为：

1．掌握马克思主义基本原理，有良好的政治素质与公民意识，遵纪守法，遵守社会工作专业伦理，具备实事求是、开拓进取的创新实践意识和为社会主义现代化服务的奉献精神；

2.掌握扎实系统的社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策以及社会服务机构运作过程，具有从事社会管理、社会服务的专业知识与实务技能。

3.身心健康，熟练掌握一门外国语。

4.毕业后能在高等院校、研究机构或政府机关、企事业单位以及社会组织和社会公益团体等机构从事高校辅导员、行政管理、社会政策研究、社区发展与社会治理、社会工作项目运作、督导与管理工作。

2.培养方向

本专业学位设置四个培养方向。方向一为学校社会工作；方向二为老年社会工作；方向三为社区工作与社区治理；方向四是健康社会工作。

（二）师资队伍

1.规模与结构

本专业学位点师资队伍结构比较合理，规模有待进一步扩展。截至2023年12月31日，我校社会学学科专任师资队伍与校外师资队伍情况具体以下两表。

本学科队伍规模和结构

专业技术职务

专任教师人数合计

35岁

及以下

36至

45岁

46至

55岁

56至

60岁

61岁

及以上

具有博士学位人数

具有海外经历人数

外籍教师人数

女性

人数

博导人数

硕导人数

正高级

5

0

1

1

3

0

5

3

0

5

4

4

副高级

7

0

5

1

0

1

5

2

0

3

0

5

中级

4

3

1

0

0

0

0

0

0

1

0

1

初级

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

无

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

总计

16

3

7

2

3

1

110

5

0

9

4

10

学缘

结构

最高学位获得单位

（人数最多的5所）

东北师范大学

吉林大学

上海大学

人数及比例

8（50%）

7（44%）

1（6%）

表2社会学学科校外代表性导师师资队伍

序号

姓