《应用文写作》课件02第二节 请假条.pptxVIP

请假条

第二节

教学目标

知识目标

培养学生的语言表达能力和写作能力。

能力目标

能独立按要求书写一张请假条，内容完整，格式正确，无错别字。

教学重点

正确写请假条，注意说明请假原因和请假时间；养成不上学写请假条的习惯。

学习请假条的正确格式和内容。

教学难点

概念

请假条是因公、因事、因病不能上班、出工、上课、参加会议、参加活动时，所使用的一种应用文样式，它是我们日常工作、学习和生活中利用率极高的一种应用文样式。

基础知识

看一看

请假条

王老师：

今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准！

此致

敬礼

张宁

写法指南

“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：

1、标题

顶部居中写标题“请假条”。

2、称谓

上款顶格写部门的名称或领导人的名字，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。

3、正文

正文写请假原由、请假起止时间及天数，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。

4、祝颂语

正文内容结束后，