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大学英语口语教材中性别歧视分析的任务书
任务说明书
任务名称:大学英语口语教材中性别歧视分析
任务目的:该任务旨在对大学英语口语教材中存在的性别歧视现象进行分析和反思,提高大学英语教育的质量,促进性别平等教育。
任务要求:
1.收集大学英语口语教材的书籍材料;
2.对大学英语口语教材的阅读材料中出现的性别歧视现象进行标注、记录;
3.对性别歧视现象进行具体分析,阐述其产生的原因和影响;
4.提出改善教材中性别歧视的建议和措施,促进性别平等教育。
任务步骤:
1.收集大学英语口语教材,在该阶段,可以对教材涉及的主题,文本表现手法,情境等方面进行了解;
2.对教材中出现的性别歧视现象进行积极的查找和记录,重点关注其出现地点、原因及表现形式;
3.对性别歧视现象进行分析,理清其原因和影响;
4.提出改善教材中性别歧视的建议和措施;
5.根据以上要求写出反思报告,以自己的角度对性别歧视进行阐述
任务时间:
本任务需要在两周内完成。
任务评估:
1.完成任务的质量;
2.反思报告的完成情况;
3.及时积极地与团队成员沟通;
任务组成员:组长X,组员Y、Z。
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