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- 2024-03-14 发布于中国
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学科小学美术
年级一年级教科书版本及章节苏教版一年级
单元(或主题)教学设计
单元(或主题)名称形的组合
1.单元(或主题)教学设计说明
(依据学科课程标准的要求,简述本单元(或主题)学习对学生学科素养发展的价值;简要说明教学
设计与实践的理论基础。学习单元可以按教材内容组织,也可以按学科学业发展和学科核心素养发展
的进阶来组织,还可以按真实情境下的学习任务跨学科组织。)
了解形,观察生活是苏教版小学美术第一册的第二单元,本单元是属于造型.表现学习领域,共有
四课,分别是《圆圆的世界》,《方方的物》,《找找三角形》,《形的组合》“形的组合”是在“圆
圆的世界”、“方方的物”和“找找三角形”的基础上把圆形、方形、三角形进行组合的方法,让学生
创作出有趣的、多变的世界。通过学习让学生初步了解点、线、面组合的基本规律,了解形的组合在
生活中的应用,体会组合图形的独特美感,能采用多种表现方法来创作出与众不同的形的组合,培养
学生的创新意识和审美能力。
2.单元(或主题)学习目标与重点难点
(根据国家课程标准和学生实际,指向学科核心内容、学
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