7.4.1 二项分布-2024-2023高二数学同步教学课件(人教A版选择性必修第三册).pptxVIP

7.4.1 二项分布-2024-2023高二数学同步教学课件(人教A版选择性必修第三册).pptx

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7.4二项分布与超几何分布;在实际问题中,有许多随机试验与掷硬币试验具有相同的特征,它们只包含两个可能结果.例如,检验一件产品结果为合格或不合格,飞碟射击时中靶或脱靶,医学检验结果为阳性或阴性等.我们把只包含两个可能结果的试验叫做伯努利试验.;思考?下面3个随机试验是否为n重伯努利试验?如果是,那么其中的伯努利试验是什么?对于每个试验,定义“成功”的事件为A,那么A的概率是多大?重复试验的次数是多少?

1.抛掷一枚质地均匀的硬币10次.

2.某飞碟运动员每次射击中靶的概率为0.8,连续射击3次.

3.一批产品的次品率为5%,有放回地随机抽取20件.;在伯努利试验中,我们关注某个事件A是否发生;而在n重伯努利试验中,我们关注事件A发生的次数X.;;由分步乘法计数原理,3次独立重复试验共有23=8种可能结果,它们两两互斥,每个结果都是3个相互独立事件的积,由概率的加法公式和乘法公式得;?;一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为p(0p1),用X表示事件A发生的次数,则X的分布列为;例1将一枚质地均匀的硬币重复抛掷10次,求:

(1)恰好出现5次正面朝上的概率;

(2)正面朝上出现的频率在[0.4,0.6]内的概率.;例1将一枚质地均匀的硬币重复抛掷10次,求:

(1)恰好出现5次正面朝上的概率;

(2)正面朝上出现的频率在[0.4,0.6]内的概率.;例2如图是一块高尔顿板的示意图.在一块木板上钉着若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木钉,小木钉之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃,将小球从顶端放入,小球下落的过程中,每次碰到小木钉后都等可能地向左或向右落下,最后落入底部的格子中.格子从左到右分别编号为0,1,2,…,10,用X表示小球最后落入格子的号码,求X的分布列.;例2格子从左到右分别编号为0,1,2,

…,10,用X表示小球最后落入格子的号码,

求X的分布列.;例3甲、乙两选手进行象棋比赛,如果每局比赛甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,那么采用3局2胜制还是采用5局3胜制对甲更有利?;例3甲、乙两选手进行象棋比赛,如果每局比赛甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,那么采用3局2胜制还是采用5局3胜制对甲更有利?;例3甲、乙两选手进行象棋比赛,如果每局比赛甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,那么采用3局2胜制还是采用5局3胜制对甲更有利?;一般地,确定一个二项分布模型的步骤如下:

(1)明确伯努利试验及事件A的意义,确定事件A发生的概率p;

(2)确定重复试验的次数n,并判断各次试验的独立性;

(3)设X为n次独立重复试验中事件A发生的次数,则X~B(n,p).;我们知道,抛掷一枚质地均匀的硬币,“正面朝上”的概率为0.5,如果掷100次硬币,期望有100×0.5=50,次正面朝上,根据均值的含义,对于服从二项分布的随机变量X,我们猜想E(X)=np.;我们不妨从简单开始,先考察n较小的情况.;一般地,可以证明:

如果X~B(n,p),那么E(X)=np;D(X)=np(1-p).;一般地,可以证明:

如果X~B(n,p),那么E(X)=np;D(X)=np(1-p).;二项分布的应用非常广泛.例如,生产过程中的质量控制和抽样方案,都是以二项分布为基础的;参加某保险人群中发生保险事故的人数,试制药品治愈某种疾病的人数,感染某种病毒的家禽数等,都可以用二项分布来描述.;一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为p(0p1),用X表示事件A发生的次数,则X的分布列为;

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