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2023全国统一考试专升本教育理论综合练

习试卷A卷附答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(100题)

1.《爱弥儿》的作者是（）

A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.马卡连柯

2.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（）

A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合

D.分科、综合与活动课程相结合

3.莲出淤泥而不染这个比喻说明了人具有（）

A.差异性B.社会适应性C.自然性D.主观能动性

4.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

5.德育过程是一个教育与（）的统一过程

A.锻炼B.受教育C.自我教育D.修养指导

6.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）

A.110B.120C.130D.140

7.下列教育家中，属于实用主义代表的是（）

A.赫尔巴特B.杜威C.梅伊曼D.斯宾塞

8.在构建和谐社会的今天，实现教育机会均等已经成为教育改革追求的

重要价值取向。孔子曾提出与教育机会均等相类似的朴素主张，他的有

教无类的观点体现了（）

A.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教

育结果机会均等

9.某老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极

的教育影响。则该老师的做法体现了哪一课程的特点（）

A.活动课程B.隐性课程C.综合课程D.选修课程

10.有预定目的但无需意志努力的注意是（）

A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意

11.最早的气质学说是()

A.体液说B.体型说C.激素说D.高级神经活动类型说

12.班集体形成的主要标志之一是（）

A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定

了班级工作计划

13.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品

质?（）

A.注意的分散B.注意的转移C.注意的分配D.注意的广度

14.实验证明：学习程度达到多少时，记忆效果最佳?（）

A.0.5B.1C.1.5D.2

15.西方教育史上，提出泛智教育和普及初等教育的主张，并对班级授课

制做出系统阐述的著作是（）

A.柏拉图的《理想国》B.昆体良的《论演说家的教育》C.夸美纽斯的

《大教学论》D.赫尔巴特的《普通教育学》

16.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）

A.能力B.性格C.气质D.需要

17.活到老学到老反映了教育（）特点的要求

A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性

18.迷信、巫术的流行，说明下列哪种因素影响社会态度的形成（）

A.经验的情绪后果B.参照群体C.知识水平D.文化因素

19.不愤不启，不悱不发的教学思想最早出自（）

A.《学记》B.《论语》C.《说文解字》D.《四书集注》

20.下列选项中，属于内部学习动机的是（）

A.书到用时方恨少B.为中华之崛起而读书C.黑发不知勤学早，白首方

悔读书迟D.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书

21.奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。其中个人特质

包括（）

A.中心特质、首要特质、重要特质

B.首要特质、中心特质、次要特

C.中心特质、重要特质、根源特质

D.根源特质、首要特质、次要特质

22.人们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰

等。这种想象属于（）

A.再造想象B.无意想象C.创造想象D.有意想象

23.思想品德教育过程又称()

A.道德教育过程B.政治教育过程C.德育过程D.思想教育过程

24.通过学习而形成的合法则的操作活动方式是（）

A.动作技能B.认知技能C.运算技能D.智力技能

25.下列谁的理论是人格的类型理论?（）

A.艾森克的特质理论B.卡特尔的人格特质理论C.奥尔波特的特质理

论D.霍兰德的人格理论

26.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时，脑海中浮现诗句中所描绘的

相关景象，这种心理活动属于（）

A.无意想象B.幻想C.再造想象D.创造想象

27.注意的两个最基本的特点是（）

A.指向性与选择