《登快阁》（教学课件）-高中语文人教统编版选择性必修下册 .pptxVIP

黄庭坚登快阁学习目标1、结合注释，理解诗歌大意，在读后梳理诗歌脉络。2、结合作者经历与创作背景，通过反复诵读与对比阅读，体会诗歌复杂的感情。3、赏析诗歌用典、对比衬托、借景抒情的艺术手法。4、通过理解作者在苦闷中借助写诗抒发苦闷的做法，学会更好地管理情绪，形成积极向上的人生观。知人论世黄庭坚（1045—1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，黔安居士，八桂老人。北宋诗人，书法家。修水县人。其父黄庶庆历二年（1042）进士，仕不得志，遂刻意于文词，作诗学杜甫，有《伐檀集》传世。舅父李常（字公择）也是一位诗人兼藏书家，使黄庭坚从小生长在文学空气浓厚的书香家庭。知人论世江西诗派：“江西诗派”的鼻祖：江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。祖：杜甫。宗：黄庭坚、陈师道、陈与义。——“一祖三宗”（方回《瀛奎律髓》）“夺胎换骨”“点铁成金”——无一字无来处。“自成一家”——无斧凿痕。背景介绍此诗作于公元1082年（宋神宗元丰五年），时黄庭坚在吉州泰和县（今属江西）任知县，公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”的快阁览胜，有感而发。登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。开篇自比“痴儿”，认为只会“了官事”的是痴子，非大器，颇有自我嘲笑的意味，表达出诗人对官场生活的厌倦。公务繁杂，完成公事之后的诗人急欲排遣心中的失意无聊，于是在晚晴之际登上快阁，追求精神上的放松与舒展。快阁之上，一个“倚”字，表现了作者对晚晴美景的沉醉。------记叙照应题目写登楼一事，表达厌倦、闲情之情。意思是在官场中，要懂得糊涂才是聪明，太过清醒反而是痴呆。因此，杨济这番话中的“痴”，既指天性的迟钝，又指执着于信念而不能随机应变的“痴性”。痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。作者为什么自称为“痴儿”？自嘲之语，显示出一种孤傲不羁的神情“了却”表现出作者怎样的情感？对官场生活的厌倦痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。我办完公事，登上快阁，在这晚晴的余辉里倚栏远眺。杜甫《缚鸡行》：“注目寒江倚山阁”李商隐《晚晴》：“天意怜幽草，人间重晚晴。”既包含对当前官场生活的厌倦，又含对自然美好景致的热爱，内心的闲适、愉悦首联：对仕途的厌倦和对自然的喜爱落木千山天远大，澄江一道月分明。颔联描写了哪些景物？落木、千山、天、澄江、月这些景物具有怎样的特点？简洁辽阔、空旷明净表现了作者怎样的心情？对大自然的热爱落木千山天远大，澄江一道月分明。颔联运用了哪些手法？杜甫：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”谢朓：“余霞散成绮，澄江静如练。”柳宗元：“木落寒山静，江空秋月明。”化用落木千山天远大，澄江一道月分明。颔联运用了哪些手法？夸张：“千山”，极言山之多。对比：“千山”对“一道”，极言眼前景色之开阔简练；衬托：借落木、月影衬托天地的宽广、清明的美丽秋景。颔联：表现作者襟怀的远大和心境的空明朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。用典伯牙摔琴谢知音。《吕氏春秋·本味篇》载：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”阮籍青白眼事。《晋书·阮籍传》载：“阮籍善为青白眼，见礼俗之士，以白眼（斜眼）对之；见所悦之人，乃见青眼（正眼）”朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。用典此联借用“伯牙绝弦”和“阮籍青白眼”的典故，写出诗人此时无知音相伴，唯有借美酒遣怀自娱。表达了诗人独自登临孤寂之感的同时，一个“横”字，睨视之态尽出，表现出诗人保持着自我人格的兀傲不群。------抒情抒发登楼所生之感。表达孤寂、兀傲之情。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。“横”字有何妙处？（结合炼字题）“横”的意思是把酒杯平端起来。诗人只有见到美酒，才把酒杯端起来，眼中才有喜色。一个“横”字，把诗人无可奈何、孤独无聊的形象神情衬托了出来。颈联：表现作者知音难觅、壮志难酬只能借酒浇愁的无奈与孤寂万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。尾联表明了诗人怎样的人生理想？鸥鸟只与没有心机的人做伴。只有自称“痴儿”的黄庭坚才能与之为伴。诗人因在现实生活中抱负得不到施展，胸怀无人理解感到痛苦，而向往一种纯朴的没有猜忌的与世无争的弃官归隐生活。登快阁记叙。照应题目写登楼一事。首联：颔联：写景。描写登楼所见美景。颈联：抒情。抒发登楼所生之感。尾联：言志。弃官归隐，向往自由。结合全诗简要分析作者感情对官场生活的厌倦对大自然美景的热爱对世无知音，怀才不遇的苦闷远离世俗，回归自然，追求自由的向往鸥鸟意象内涵1、高洁孤傲、潇洒自由、睥睨天下杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》：“白鸥没浩荡，万里谁能驯”。飞翔天宇、举身天外的白鸥正是诗人高洁孤傲的形象，有一种“天高任鸟飞”的自信豪情