中考实验题一题通关之力学实验 (下) 课件.pptxVIP

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【人教版】;1．如图所示是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的步骤。

(1)实验操作步骤如下图所示,其中甲图装置有误,

应如何改正：______________________;(2)下图中最合理的实验步骤顺序是____________；;(3)______两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮=______N；______两步骤可得出物块排开水所受的重力G排。比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系；;(4)另一实验小组在步骤C的操作中,只将圆柱体物块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则______(选填“能”或者“不能”)得到与(3)相同的结论；

(5)实际操作过程中,若步骤甲中溢水杯的

液面未达到溢水口时就开始进行实验,则该

操作是否正确_________,原因是：

______________________________________

_________________________________________；;(6)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是______；

A．用原来的方案和器材多次测量求平均值

B．用原来的方案将水换成酒精进行实验

C．用原来的方案将物体换成体积与其不同的物体进行实验

(7)物块逐渐浸入溢水杯的过程中,溢水杯底受到水的压强________；;(8)如下图所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出的弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像；分析图像可得：当物块浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数______(选填“变大”“变小”或“

不变”)。当h=4cm时,物块所受

的浮力为_____N。浸没后,h继

续增大时,则弹簧测力计示数为

____N,该圆柱体物块的高度是

_____cm。;目录

【人教版】;十、探究物体的动能大小与哪些因素有关;(1)实验中,探究的动能是指______(填序号)；

A.小球在斜面上的动能

B.小球撞击木块时的动能

C.小球撞击木块后的动能

D.木块被小球撞击的动能

(2)实验中通过观察木块被钢球撞击后_____________来判断钢球的动能大小,这种研究问题的物理方法叫_________；;(3)由甲丙两图可知,让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下,目的是使两球到达水平面时有相同的______；同时也可以研究研究动能大小与_______的关系；通过实验现象得出结论：________________________________________；;(4)由甲乙两图可知,使质量相同的???球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与______的关系；通过实验现象得出结论：____________________________________；;(5)组内小丽根据乙、丙两图得出“物体的动能大小与质量有关”的结论,她的结论是否正确？________(选填“正确”或“不正确”),理由是__________________________________________________

____________；;(6)甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为f1、f2,则f1______f2(选填“”“＝”或“”),该过程中AB两球克服摩擦力做功分别为W1和W2,则W1______W2(选填“”“＝”或“”)；;(7)甲乙两次实验中,若斜面和水平面都是光滑的,则______(选填“能”或“不能”)比较AB两钢球的动能大小；原因是__________

_______________________________________________________________________________________________________________;(8)实验后,同学们联想到在交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用实验器材进行了测定,得到数据如下表：

分析表格中对应的数据可知,_________对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重；;(9)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小明设计了如下图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球______(选填“运动”或“静止”),就可以说明任意时刻两球的速度大小相等。;目录

【人教版】;1．在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有：杠杆(每个小格均等长)、铁架台、刻