第三单元：运算律（单元复习课件）人教版四年级数学下册.pptVIP

【例8】怎样简便怎样算。（3）358－（207＋58）（4）269－138－62＝358－207－58＝358－58－207＝300－207＝93＝269－（138＋62）＝269－200＝69在连减运算中，任意交换两个减数的位置，差不变。【例9】下列算式中，与△－□－○不相等的是（）。A、△－（□－○）B、△－（□＋○）C、（△－□）－○选项A：△－（□－○）＝△－□＋○，与△－□－○不相等。选项B：△－（□＋○）＝△－□－○，与△－□－○相等。选项C：（△－□）－○＝△－□－○，与△－□－○相等。因此，答案选A。A【例10】便利店今天卖出甲、乙、丙3种品牌的饮料共158瓶，甲品牌卖出51瓶，乙品牌卖出49瓶。丙品牌卖出多少瓶？丙品牌卖出瓶数＝总销售瓶数－甲品牌卖出瓶数－乙品牌卖出瓶数158－51－49＝158－（51＋49）＝158－100＝58（瓶）答：丙品牌卖了58瓶。【例11】简便运算。（1）296＋97（2）721－395＝296＋（100－3）＝296＋100－3＝396－3＝393＝721－（400－5）＝721－400＋5＝321＋5＝326在加法或减法运算中，当算式中的数接近整十、整百数时，可以利用如下原则：多加了要减去；多减了要加上；少加了要加上；少减了要减去。【例11】简便运算。（3）645＋108（4）562－207＝645＋（100＋8）＝645＋100＋8＝745＋8＝753＝562－（200＋7）＝562－200－7＝362－7＝3552乘法运算律1、乘法交换律两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。用字母表示为：a×b＝b×a。2、乘法结合律三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。用字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c）。乘法交换律【例12】怎样简便怎样算。（1）80×16×5（2）25×37×4＝80×5×16＝400×16＝6400在连乘算式中，如果某两个因数的积正好是整十、整百、整千……的数，可以先运用乘法交换律把这两个数相乘，能使计算简便。＝25×4×37＝100×37＝3700【例12】怎样简便怎样算。（3）125÷20×8（4）36×13÷9＝125×8÷20＝1000÷20＝50＝36×13÷9＝36÷9×13＝4×13＝52运用乘法交换律时，要注意连带数字前面的“×”号或“÷”号一起“搬家”。【例13】陶瓷店有4个展示架，每个展示架都有9层，每层可以放25个陶瓷，这些展示架一共可以放多少个陶瓷？展示架的数量×每层可放陶瓷的数量×层数＝总的陶瓷数量25×9×4＝25×4×9＝100×9＝900（个）答：这些展示架一共可以放900个陶瓷。乘法结合律【例14】简便计算。（1）13×25×2（2）12×8×5×125＝13×（25×2）＝13×50＝650在运用乘法结合律进行运算时，要注意添加小括号来改变运算顺序。＝（12×5）×（8×125）＝60×1000＝60000【例14】简便计算。（3）27×24÷9×5（4）63×5×80÷7＝（27÷9）×（24×5）＝3×120＝360＝（63÷7）×（5×80）＝9×400＝3600乘法交换律改变的是数的位置,乘法结合律改变的是运算顺序。【例15】如果A×B＝53，那么（A×8）×（B×125）＝（）。先将括号拆开，然后根据乘法的交换律和乘法结合律进行计算即可。（A×8）×（B×125）＝A×8×B×125＝（A×B）×（8×125）＝53×1000＝53000530001、乘法分配律两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c2、乘法分配律的理解可以利用乘法的意义进行理解：a＋b个c等于a个c加上b个c。乘法分配律【例16】怎样简便怎样算。（1）（125－13）×8（2）（25＋22）×4＝125×8－13×8＝1000－98＝902＝25×4＋22×4＝100＋88＝188如果算式中两个因数相乘积是整十、整百、整千……可以先运用乘法分配律将其分别进行简算，再将最后的和或差算出来。【例16】怎样简便怎样算。（3）157×39－57×39（4）62×15＋38×15＝（157－57）×39＝100×3