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在日常生活中培养幼儿良好的卫生习惯养成策略

个人信息

姓名

所在幼儿园

习惯养成策略

年龄段

大班

培养的习惯名称

在日常生活中培养幼儿良好的卫生习惯

习惯养成难点

农村的孩子由于环境原因，大多数幼儿从小生活习惯很差。随地吐痰、乱扔垃圾、不洗脸、不刷牙、不勤换衣物，教师要抓住生活中的现象和机会，根据幼儿的年龄特点来选择合适的教育引导方式。

习惯养成策略

环境创设

一、讲究卫生父母要以身作则

二、教导孩子养成梳洗的生活规律

三、给孩子制定具体的卫生规则四、坚持维持整洁工作的进行五、检查孩子是否完成整洁工作六、在教室张贴一些讲卫生的图画

生活

表扬奖励激趣，教师以身作则

游戏

“我爱洗头”用椅子排成一排,一个幼儿在椅子上,另一个给他洗头，模拟去理发店的情景，从中让幼儿养成洗头发的习惯。

故事

阿嘎的衣服脏了

教学活动

讲卫生的孩子

活动目标

1、知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。

2、学会倾听故事，理解故事内容。

3、感受歌曲活泼欢快的氛围。

教学中点、难点

理解故事内容，增强幼儿讲卫生的意识，逐渐形成讲究卫生的好习惯。

活动准备

1、一只可爱的毛绒玩具猪。

2、《我爱洗澡》的歌曲。

活动过程

一、开始环节：

师生谈话引出主题《讲卫生的孩子》。

1、猜猜它是谁？

2、出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍（老师生动配音）。

二、基本环节：

听小故事《小