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- 2024-03-14 发布于四川
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课外兴趣小组活动方案
课外兴趣小组活动方案「篇一」
一、目的意义:
开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、活动内容:
本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动,利用周一周四下午规定时间,到阅览室阅读课外书;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记。我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法,从而创作真正属于自己的作品。
三、活动时间地点:
每周一和周四下午最后一节课,课外活动时间,三楼图书室。
四、具体事宜安排:
(一)第一周:自由阅读适时辅导。
(二)第二至第三周:阅读童话故事类书籍,先自由阅读后集中欣赏佳作。
(三)第四至第六周:阅读名人故事类书籍,先自由阅读后集中欣赏佳作。
四)第七周至九周:阅读文学故事类书籍,先自由阅读后集中欣赏佳作。
(五)第十周至十五周:开展文学习作赏析活动,选举产生本年级优秀佳作。
五、落实办法措施:
为避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们将坚持“六定”管理体制:
一定活动课程,在
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