2024届高三后期备考的思考+课件.pptxVIP

;;（一）强化育人，选拔方向在渐变

9.深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。;（一）强化育人，选拔方向在渐变

8.持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。;;（二)逐步并轨，试卷类型在渐变（2023、2024）

全国新高考卷Ⅰ：山东、河北、湖北、湖南、广东、福建、江苏、浙江（8省市）

全国新高考卷Ⅱ：辽宁、重庆、海南（3省市）

全国甲卷：广西、四川、云南、贵州、西藏（5省市）

全国乙卷：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西（12省市）

自主命题卷：北京、天津、上海（3省市）;（三）教考衔接，命题方向在渐变

2023年全国新高考卷Ⅰ

T4：文本中的西方媒体在报道时使用了哪些“竞争性真相”

（必修下册第四单元“辨识媒介信息”）

T5：作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误

（必修上册第二单元学习提示“通过不同渠道采集材料”）

T9：围绕关键词写出你的短评思路

（必修上册第三单元单元学习任务“学写文学短评”）T11：对材料中加点的词语及相关内容的解说（略）T23：故事是有力量的

（选必中册第四单元单元研习任务“文化走出去”）;;;;“不战”思维与“慎战”思维

理念要变：口号与行动、学习与思考、模糊与精准。

教学要变：（一）精神融合，化茧成蝶；（二）研究高考，明辨方向；

（三）用好教材，百密不疏；（四）精细安排，有序推进；

（五）问题导入，对症下药；（六）转变理念，优化课堂；

（七）重视写作，读写结合。;（一）精神融合，化茧成蝶;（一）精神融??，化茧成蝶;;;;（三）用好教材，百密不疏;（三）用好教材，百密不疏;（三）用好教材，百密不疏;（三）用好教材，百密不疏;（三）用好教材，百密不疏;;;;(四)精细安排，有序推进;(五)问题导入，对症下药

速度（物理）：V=S/T，即物体在单位时间内通过的路程。功率（物理）：P=W/T，即物体在单位时间内所做出的功。效率（工作）：E=W/T，即主体在单位时间内完成的工作。

效率（学科）：E=Q/T，即教师在单位时间内解决的问题。

三个月教学和管理：考情是方向，问题是引擎，纠偏是捷径。;类别;得分比较

板块间：语言文字运用（48%）＜古代诗歌阅读（49%）＜现代文阅读Ⅱ（52%）＜文言文阅读（60%） ＜

现代文阅读Ⅰ（65%）＜名句名篇默写（69%）＜写作（72%）。

板块内：成语填空（41%）、语病修改（46%）||15（48%）、16（50%）||7（24%）、8（57%）、9（57%）||11（57%）、

13（41%）、14（53%）||1（58%）、5（58%）||错别字||结构、素材、思辨、语言。;2022届高三江苏某大市模拟考试的古诗文得分;文言文：厚积累、合语境、善推断、重衔接

西湖固多祠庙，梵宫之外，其合于祭法者三：汉之前将军关帝，宋之岳鄂王武穆，明之于少保忠肃。帝君之崇祀既久，其轮奂巍峨，更新再造，代不乏人。于坟僻处山麓，子孙世守，钟簴不移，庙貌如故。独岳坟踞西湖闹地，水陆舟舆，游人杂沓……崇祯戊辰，拆毁逆珰魏忠贤生祠，议以木石修葺王墓，卜之王，王弗许。以此蹉跎，颓败益甚，后人观感，不无动念重修。 （另例：追亡|逐北、葬枯|粟乏）;;成语：有积累、能书写、合语境

1921年，陈敬熊在宁波出生。抗日战争爆发，废墟到处可见。面对▲的国家，陈敬熊愤懑不已，为国忧心，树立了工程报国的理想。

1957年，陈敬熊踏入航天之路。刚进入航天领域，便迎来了一项重大工程——研究“1059”导弹天线。导弹天线，是导弹的“眼睛”和“指挥棒”。天线设计中的数学计算一直是个难点，尤其在短波天线领域。陈敬熊▲，不懈研究，从基本模型出发推导出一个合理、有效的计算方法。这一极具开创性的算法加快了“1059”导弹天线的设计进程，成为新中国科技工作者自主创新的典范之一。

科学的发展离不开新鲜的血液。为使航天事业发展▲，陈敬熊积极建立人才培养体系。他将长期累积总结的理论和经验传授给对科技创新极其重要的能将科技星火蓬勃燎原的年轻科技人员。;;“三车”并进，有备无患。;;提升学生书写水平的思考

想法一：输在犹豫，赢在执行！想法二：纳入三年度学习体