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- 2024-03-13 发布于广东
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点的魅力人教版美术四年级上册
目录新课导入01新课讲授02课堂作业03合作探究0405拓展延伸
一、新课导入一、新课导入同学们,请观察这张图片,给你带来什么样的感受?你看到了什么?点在不停的动
一、新课导入一、新课导入小小的点魅力大,把它放在画面的不同位置,会让人产生不同的感觉。在生活中和美术作品中经常可以看见点的身影,这节课就让我们来认识一下点的魅力吧!
一、新课导入一、新课导入什么是点?1.很多细小的形象可以理解为点,它可以是一个圆、一个矩形、一个三角形或其他任意形态。2.点在本质上是最简洁的形态,是造型的基本元素之一。它具有一定的面积和形状,是视觉设计最小的单位。3.点的特征、画面中的点由于大小、形态、位置不同,所产生的视觉及心理效果都是不同的4.点的大小、在平面构成中,点的概念是相对的,在对比中,不但有大小还有形状。就大小而言,越小的「点」,作为「点」的感觉就越强烈。
一、新课导入一、新课导入什么是点?能不能成为「点」,并不是它本身的大小所决定的,而是由它的大小和周围元素的大小两者之间的比例所决定的。面积越小的形体越能给人以「点」的感觉;反过来,面积越大的形体,就越容易呈现「面」的感觉。
一、新课导入二、新课导入点的形状有哪些?方形:平稳,端庄,大方感,踏实的,可依靠;圆形:平稳,饱满的,浑厚有力量;三角形或菱形:有指向性,在感情上是偏倚的,有目的性,菱形比
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