高中音乐《俄罗斯民族风情》教学课件(共10张PPT).pptVIP

俄罗斯民族风情

俄罗斯民族风情学习目标1、欣赏俄罗斯民族乐派的音乐作品《卡玛林斯卡亚梦想曲》感受俄罗斯民族乐派的音乐风格。2、了解俄罗斯民族乐派代表人物及相关的音乐知识。3、引导学生充分发挥想象，并尝试用探究的方式深刻理解音乐主题。

俄罗斯民族音乐是在什么样的背景下开展起来的？俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家，有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除，更是激发起广阔人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活，面向群众，要表现俄国人民的思想感情，反映俄罗斯风情。

这两件乐器你认识吗？

俄罗斯民族乐派之父格林卡“十二月党人起义”的影响俄罗斯民族音乐现状的落后为振兴俄罗斯音乐，格林卡在好友普希金的资助下，1830年前往意大利深造，1834年回到祖国《伊凡·苏萨宁》——俄国第一部具有世界水平的真正的民族歌剧，奠定了俄罗斯“人民历史剧”的根底《鲁斯兰与柳德米拉》——奠定了俄罗斯“民间历史剧”的根底《卡玛林斯卡亚梦想曲》——孕育了俄罗斯的整个交响音乐

作品分析《卡玛林斯卡亚梦想曲》于1847年间在华沙写成。乐曲的原名是《以两首俄罗斯民歌—婚礼歌和舞曲为主题的梦想曲》，后改为现名。这是格林卡最著名的一首管弦乐作品，是俄罗斯交响音乐的奠基之作。乐曲的历史意义，正如柴可夫斯基所说:“所有