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激活语文教学中的民俗因子——以高中语文教材中的婚俗为例的任务书

任务书：

题目：激活语文教学中的民俗因子——以高中语文教材中的婚俗为例

背景：

随着社会的发展和文化的交流，我国传统的民俗文化正在逐渐被遗忘。语文教学作为中华传统文化的传承者，应该充分体现民俗文化在教学中的重要性。因此，本次课题旨在通过高中语文教材中的婚俗来探究如何激活语文教学中的民俗因子。

任务：

1.了解高中语文教材中的婚俗知识，收集相关的学术论文和研究报告。

2.从文化、历史、地域等不同角度来探究婚俗文化的含义和演变历程。

3.结合高中生的生活实际，探究婚俗文化在当今社会的传承和现实意义。

4.设计婚俗文化相关的阅读、写作、演讲、小组讨论等教学活动，激发学生对民俗文化的兴趣和认识。

5.通过实施教学活动，收集学生的反馈意见，总结本次研究的成果并提出相关建议。

要求：

1.根据任务书的要求撰写15-20页的调研报告，确保论点明确，论据有力，推理严密。

2.必须有详细的调研方法、调研结果、分析讨论等部分。

3.设计的教学活动需要有明确的目标、内容、形式，要体现多样性和启发性。

4.报告必须体现学生自主思考和创新性思维能力，必须剖析、评价并提出自己的思考和见解。

5.报告中引用的文献必须严格按照引用规范，遵守学术道德。