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形考作业3:基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验
一、实验内容说明
对实验2的面向对象分析结果进行系统概要设计和详细设计。
设计系统构架，勾画出整个系统的总体结构，这项工作由全组成员参加，包括主要子系统及其接口，主要的设计类和中间件等系统软件。设计时要考虑系统的可维护性，以简单为第一
原则——简单的类、简单的接口、简单的协议、简单的描述。
使用UML的配置图描述系统的物理拓扑结构以及在此结构上分布的软件元素。
用类图和顺序图对主要用例：借书、还书、处罚进行设计，并对其中的类进行详细说明，包
括属性设计和方法设计。
二、实验目的
(1)通过本实验使学生掌握UML建模语言的常用图形，面向对象的设计方法和过程。特别是
熟悉包图、顺序图、配置图和类图的应用。
(2)以小组形式完成本实验，锻炼同学之间的协作和沟通能力、自我学习和管理能力。
(3)学生在实验过程中熟练掌握常用的CASE工具。
三、实验学时
8学时
四、实验步骤
(1)根据实验2画出的系统用例图和需求规格说明书规划系统的物理结构。
(2)组长和小组成员共同协商一份设计规范：设计用的图形符号、字体、大小规范，界面设
计规范，用语规范等。
(3)对借书用例、还书用例、处罚用例进行用例设计和类设计。
(4)对借书用例、还书用例、处罚用例使用顺序图设计类之间的消息通信。
(5)编写系统设计规格说明书。
五、实验要求
4人一组，分工如下：1名组长，负责整个小组的人员安排，工作计划，文档质量，整体项目的协调等工作；2名系统分析员，专门负责需求分析，1名分析员，专门负责系统的验收测试
用例。虽然各有分工，但大家必须协同工作。
使用VISO或IBMRationalROSE工具软件。
各种说明书使用WORD软件。
六、结果
实验结果包括：
(1)系统配置图及其说明。
(2)系统体系结构划分及其说明。
(3)借书用例、还书用例、处罚用例的详细设计类图及其属性、方法说明。
(4)用顺序图分别对借书用例、还书用例、处罚用例设计类之间的消息通信说明。
(5)系统设计说明书。
七、成绩评定
组长给小组内每名成员评分，小组的成绩由指导教师给出，小组成绩作为组长的成绩，每名
成员的成绩=(组长评分+教师评分)/2。
请查看系统设计规格说明书模板，按照要求完成后提交你的实验结果。(本次实验得分将直
接计入形成性考核总成绩，务必重视!满分为10分)
基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设
计实验
1.系统简介
本系统为一个小型的图书管理系统，需要完成以下工作：
(1)借书、还书
(2)在图书馆中添加或删除一本书
(3)按作者或专业领域查找一批书
(4)找出被某位读者接触的一批书
(5)找出最近借出某本书的读者
系统的用户有两类：图书管理员和普通读者。功能(1)(2)(5)只供图书管理员使用，
功能(4)只能供读者查找自己借出的书，功能(3)为管理员和读者的共同功能。
本系统需满足以下限制
(1)图书馆中所有未借出的书可供读者随时借阅
(2)在同一时刻，一本书不能既被借出又可供阅读
(3)一个读者一次借出图书的数目不能超过预定值
2、用例分析与设计
从以上系统简介内容中可以看出，本系统有以下几类参与者：
图书管理员Admin
读者Reader
读卡器CardReader
服务器Syetem
在上述参与者中，图书管理员和读者与系统进行交互，通过对交互场景进行归类和抽象，本
系统应具有以下用例：
借书lendBook
还书returnBook
增加图书addBook
删除图书delBook
按作者、专业检索图书findBook_Author
按读者检索图书findBook_Reader
按书检索读者findReader_Book
2.1生成用例图
以上用例分析可以生成用例图，如图2.1所示
lendBook,
Reader
才retumBook
7addBook
delBook
CardReader
Admin
findBgok_Author
findBook_Reader
findReader_Book
图2.1系统用例图
System
2.2用例的顺序图
为了使每个用例的操作流程跟简洁明了，本系统采用UML的顺序图来对每个用例进行
细化，如下所示。
2.2借书
lendWindow
lendWindow
S
2:ReadCard)
iMax)
4:RetumReaderinfod
7:lendBook(
odate()
9RetumReaderlnfoO
CardReader
Admin
1:InsertCard)
5:Retum(tue)
6:lendBook()
:System
图2.2借书顺序图
函数说明
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