5.1导数的概念及其意义习题课-【高效课堂】2024-2023高二数学同步备课（人教A版选择性必修第二册）.pptxVIP

第五章人教版高中数学选择性必修第二册（A版）5.1习题课

学习目标会求函数在某点处的导数能根据导数的定义处理简单问题能根据导数的几何意义处理简单问题会求切线及切点相关问题

求函数在某点处的导数01

例题解析?例1?分析???

问题探究思考1将本例中的函数改为y=3x+2,结果如何??在求函数在某点处的导数时,经常利用核心素养中的数学运算,运用导数定义,通过计算求得。

方法总结求函数y=f(x)在点(x0,f(x0))处的导数的三个步骤一差二比三极限

变式训练(1)已知f(x)=x2-3x,则f(0)=()A.Δx-3 B.(Δx)2-3ΔxC.-3 D.0???

导数定义式的理解与应用02

例题解析?例2?分析?A.f(x0) B.f(-x0)C.-f(x0) D.-f(-x0)

方法总结导数定义式的变形应用?

变式训练????

导数几何意义的应用03

例题解析?例3分析(1)求y|x=1→求切点→点斜式方程求切线?

例题解析?例3解:(1)将x=1代入曲线C的方程得y=1,∴切点P(1,1)。∴k=y‘|x=1=3。∴曲线在点P(1,1)处的切线方程为y-1=3(x-1),即3x-y-2=0。?

例题解析?例3?

方法总结运用导数的几何意义解决切线问题时,一定要注意所给的点是否恰好在曲线上.若点在曲线上,则该点的导数值就是该点处的切线的斜率.延伸探究：第(1)小题中的切线与曲线C是否还有其他的公共点???

根据切线斜率求切点坐标04

例题解析例4过曲线y=x2上某点P的切线满足下列条件,分别求出P点.(1)平行于直线y=4x-5;(2)垂直于直线2x-6y+5=0;(3)与x轴成135°的倾斜角.(1)∵切线与直线y=4x-5平行,∴2x0=4,x0=2,y0=4,此时切线方程是y-4=4(x-2),即y=4x-4,与直线y=4x-5平行,∴P(2,4)是满足条件的点.(2)∵切线与直线2x-6y+5=0垂直,?

例题解析例4过曲线y=x2上某点P的切线满足下列条件,分别求出P点.(1)平行于直线y=4x-5;(2)垂直于直线2x-6y+5=0;(3)与x轴成135°的倾斜角.??

方法总结根据切线斜率求切点坐标的步骤(1)设切点坐标(x0,y0)(2)求导函数f(x)(3)求切线的斜率f(x0)(4)由斜率间的关系列出关于x0的方程,解方程求x0(5)将x0代入f(x)求y0,得切点坐标

变式训练已知曲线y=2x2-7在点P处的切线方程为8x-y-15=0,求切点P的坐标.?

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。