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- 2024-03-15 发布于上海
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第
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八年级班物理质量分析报告
(春或秋)学期教学质量分析学科:物理班级:
八年级教者:曹德珍
一、基本情况班级人数优良人数及格人数各分数段学生人数
(满分为150的科目转换为100分统计)108265990分以上88079分3310825%55%60分以下49
二、每个版块及每道题目的得分情况分值生均得分得分率得失分情况简要说明第一题39
19、9
60、623基础不扎实,对概念理解不透彻第二题301
50、62对题意理解不清,缺乏逻辑思维能力第三题
87、
70、64学生的动手能力较差,作图较差第四题103、
90、65平时对设计的题型视而不见第五题1
39、
30、346书写过程简单,不仔细审题第六题第七题第八题三、存在的问题及原因分析
1、答题错误较多的题是:出现错误主要原因是基础知识掌握不牢,学生在解决问题过程中不能正确运用基础知识,盲目死记概念,不能灵活运用,例如第4小题和第5小题。
2、填空题中出现的错误主要是不会具体分析,说明学生不能真正理解物理知识和概念,实际应用能力也较差,例如第22小题和第25小题。
3、实验、探究与设计题出现的错误主要是学生对实验还停留在书本上不能自主进行实验探究的设计,以至于大面积丢分第29小题和第30小题。
4、计算题,部分学生在解答
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