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- 2024-03-13 发布于上海
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计算机辅助条件下专业英语学习调查研究的中期报告
中期报告
一、研究背景
随着计算机技术的发展和普及,计算机辅助条件下的专业英语学习得到了越来越广泛的应用。而以英语为专业的学生,尤其是翻译专业的学生,更需要在计算机辅助条件下进行英语学习。然而,现有的研究大多局限于技术手段,对于计算机辅助条件下专业英语学习的实际效果和影响尚未进行深入的研究和分析。因此,本研究旨在探究计算机辅助条件下专业英语学习的实际效果及其影响因素,为该领域的教学和研究提供参考。
二、研究目的
1.了解计算机辅助条件下专业英语学习的实际效果;
2.探究计算机辅助条件对专业英语学习的影响因素;
3.提出针对计算机辅助条件下专业英语学习的教学和研究建议。
三、研究设计
本研究采用文献综述和问卷调查相结合的方式进行。首先,通过检索相关文献,系统总结计算机辅助条件下专业英语学习的研究现状、方法和实践效果。其次,编制调查问卷,面向不同层次、专业和学科背景的英语学习者,调查其对计算机辅助条件下专业英语学习的认知、态度和实际应用情况。问卷调查数据将通过SPSS软件进行统计分析,并进行因素分析和回归分析等方法进行数据挖掘。
四、预期成果
通过对文献和数据的综合分析,本研究将对以下几个方面有所发现和贡献:
1.了解计算机辅助条件下专业英语学习的实际效果,深入探究该方法的优势和缺陷,并提出相应的改进建议;
2.探究影响计算机辅助条件下专
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