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培养小班孩子洗手习惯养成策略

个人信息

姓名 所在幼儿园 幼儿园

习惯养成策略

年龄段

小班

培养的习惯名称

培养小班孩子洗手习惯

习惯养成难点

幼儿时期是人生中可塑性最强的时期，是人生的一个非常关键的时期，尤其是3岁左右。生活习惯的培养是一切良好习惯养成的开端，针对这一现状，养成好习惯从小班抓起。

习惯养成策略

环境创设

《小袖子爬山》教会孩子们洗手第一步如何挽袖

子。

《洗手歌》让幼儿从儿歌中体会如何洗手。

生活

运用游戏的口吻和幼儿进行交流，让幼儿明白以后该怎么做，促使幼儿养成认真洗手的习惯

游戏

儿歌朗朗上口，音韵和谐，生动幽默，富有趣味，小班喜欢诵读，易于理解。教师将生活能力的具体要求编进儿歌，配上形象的图示。

故事

《爱干净的小手》

教学活动

《我爱我的小小手》让幼儿知道如何爱护自己的小小手。

家园共育

以家园配合的方式进一步巩固幼儿洗手习惯。

其他

鼓励宝宝勤洗手。