平行线的判定第一课时课件人教版七年级数学下册.pptxVIP

新人教版初中数学七年级下册5.2.2平行线的判定第一课时

学习目标

1、掌握平行线的两种判定方法。并会运用所学方法来判断两条直线是否平行。2、会根据判定方法进行简单的推理并学会用几何语言写出简单的推理过程。3、体会数学中的转化思想。

1复习回顾ab．P2如何画平行线？刚才的画法中，三角板起着什么作用?想一想！∠1与∠2具有什么样的位置关系？我们能得到一个判定两直线平行的方法吗？两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.一贴二靠三推四画

文字语言：两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.平行线的判定方法1简单说成：同位角相等,两直线平行.(同位角相等，两直线平行)ABCDEF12?∠1=∠2（已知）?AB∥CD.几何语言：

1.如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD?DB431432AC理解运用

2、如图，∠2=∠1，直线AB、CD平行吗？说明你的理由。312ABFCDE∵∠2=∠1(已知）又∵∠2=∠3∴∠3=∠1∴AB∥CD.（）对顶角相等(同位角相等,两直线平行)理解运用（等量代换）

思考两条直线被第三条直线所截，同时得到同位角、内错角和同旁内角，由同位角相等可以判定两直线平行，那么，能否利