多园区管理模式下的运营机制探索.docx

多园区治理模式下的运营机制探究

一、问题的提出

随着中国教育现代化进展与教育教学改革的不断深入，家长们也进一步更了自己的教育理念,对优质教育也越来越关注和重视,不期望自己的孩子从一开头就“输在起跑线上“。所以从孩子们一进入幼儿园就纷纷选择名园、示范园，这样一来造成了这些幼儿园供不应求，生源爆满的现象；另一方面，相比之下一些普通的毫无特色的幼儿园受到生源、文化以及自身治理的影响，教育质量直线下降，导致恶性循环发生。为了让每一位学龄前儿童都能享受到家门口的优质教育，教育行政部门纷纷创教育办学模式，运用集团化、多园区统一治理等模式推动教育优质均衡进展。运用优质园的品牌效应，优质园治理、