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ReadandfindWhataretheygoingtodoattheparty?isgoingtoplaythepiano.isgoingtotellastory.aregoingtoputonaplay.Readandfinish阅读文章,填写信息表Programme节目表Actors(表演者):Nameoftheplay:isgoingtoact:BobbySamTheKing’snewclothestheKingThinkandsayWhydoesBobbywanttobetheking?Becausehethinksitis…tobeaking.coolgreatstrongsmartThinkandsayHowdoesBobbyfeelbeforetheparty?happyexcitedproudHowdoesBobbyfeelattheparty?sadworriedembarrassed尴尬的Let’ssuggestDoyouhaveanyadviceforBobby?给波比提一些建议吧!Readthestoryfirstandknowtheplotaswellasthecharacters.读一读故事,了解情节和人物。2.Chooseonecharacteryoulikeandlearntoact.选择一个你喜欢的角色并学习故事如何表演。3.Believeyourselfandpracticeactingmore.相信自己,多练习表演。ListenandimitateLet’sact小组合作,角色扮演Tips:Pronouncecorrectly.发音准确。2.Readfluently.流利朗读。3.Readwithemotionsandactions.感情充沛,辅以动作。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。Unit5ApartycartoonculturetimeLearningObjectives学生能够利用本单元所学的词句谈论有关派对的内容;能够正确理解、朗读卡通时间里面的故事。语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够在老师的问题引导下自主探究,逐步提升自主学习的能力。学生能够识别、提炼、概况卡通时间的关键信息,主要内容,主题意义和观点。学生能够了解中西方派对的文化差异,并知道在不同的场合行为举止要恰当。Contents01Warmup02Let’slearn03Let’spractice04Summary05HomeworkPart1WarmupLet’senjoy--Whataretheygoingtodoattheparty?--Theyaregoingto…Let’sanswerhopdancesingPart2Let’slearnLet’stalkIfyouwerethehost(主人)oftheparty,whatareyougoingtodobeforetheparty?Let’stalkIfyouwerethehost(主人)oftheparty,whatareyougoingtodobeforetheparty?Let’stalkmakesomenicefooddecorate(装扮)theroominviteotherstothepartyLet’sreviewTomakeaninvitationletter(邀请函),whatshouldwewrite?whenwherewhatLet’sreviewWhatelse(其它)cantheybringtotheparty?SuHaiisgoingtobuysomesnacksanddrinks.WangBingisgoingtobringsome
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