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当代青少年亲情价值观的心理学研究的任务书

任务书

研究背景：

亲情是人类最基本的情感需求之一，在青少年阶段尤为重要。然而，在现代社会中，青少年亲情关系面临着许多挑战，比如父母忙碌工作导致缺乏陪伴，家庭冲突等问题，这些情况可能对青少年的心理健康产生不良影响。因此，研究当代青少年亲情价值观，对于保护青少年心理健康和促进家庭和谐至关重要。

研究目的：

本研究的目的是探究当代青少年亲情价值观的心理学特点和影响因素。具体来说，研究将采用问卷调查和访谈等研究方法，从以下几个方面展开研究：

1.青少年对亲情的认知和评价。

研究青少年对亲情的认知和评价，探究不同年龄段、不同性别的青少年对亲情的看法有何不同。

2.父母教育方式对亲情的影响。

研究父母教育方式对亲情的影响，分析哪种教育方式更有利于培养亲情价值观和促进家庭和谐。

3.家庭环境对亲情的影响。

研究家庭环境对亲情的影响，探究家庭结构、家庭氛围、家庭收入等因素如何影响青少年对亲情的认知和评价。

研究对象：

以中国境内15-20岁的青少年为研究对象，涵盖城乡各类学校和家庭。

研究方法：

本研究采用问卷调查和访谈等研究方法，具体包括：

1.问卷调查

采用定量研究方法，编制适用于青少年的亲情价值观问卷，分别调查青少年对亲情的认知和评价，父母教育方式的认知和欣赏程度，家庭环境的现状和对个人亲情价值观的影响等。

2.访谈

采用定性研究方法，编制面向青少年的半结构化访谈大纲，深入探究青少年对亲情的内在认知和评价，了解他们的家庭情况和教育经历对亲情的影响。

研究意义：

本研究将有助于了解当代青少年亲情价值观的心理学特点和影响因素，揭示青少年心理健康和家庭和谐的关系，为青少年亲情教育及心理健康教育提供思路和依据，具有重要的理论和实践意义。