2024届高考 二轮复习热考题型一 情境信息类 课件（38张）.pptxVIP

高考须知热考题型一情境信息类情境信息类题是生物学考试中的热考题型，《中国高考评价体系》中提到，考生应当能够客观全面地获取相关信息，能够从情境中提取有效信息。情境信息类题目往往具有一定的难度，做这类题的关键是提取新信息，将其与教材的知识进行结合、转化、分析。其特点可概括为“新情境、旧知识”，所以这种题型往往是高起点、低落点。1.文字信息类题的解题策略文字信息类题目字数多，题干长，蕴藏的信息多，逻辑关系比较复杂。解题方法如下：典例1(2023·山东卷)溶酶体膜上的载体蛋白和转运蛋白都能运输，溶酶体内浓度由载体蛋白维持，转运蛋白在浓度梯度驱动下，运出的同时把逆浓度梯度运入溶酶体。转运蛋白缺失突变体的细胞中，转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是()。?D?A.进入溶酶体的方式属于主动运输B.载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累C.该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除D.溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性增强解题策略读信息，圈关键信息①②③④根据信息①②③，构建物理模型_____________________________________续表衔接教材，巧作答据图可知，逆浓度梯度进入溶酶体，属于主动运输，A正确；载体蛋白失活，则无法维持浓度梯度，在无浓度梯度的驱动下，转运蛋白转运受阻，进而导致溶酶体内的吞噬物积累，B正确；由信息溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，可知C正确；据图可知，溶酶体中多，细胞质基质中少，两种环境的不同，因此释放到细胞质基质中的水解酶活性降低或失活，D错误对点练1(2022·山东卷)某种干细胞中，进入细胞核的蛋白可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是()。?C?A.细胞核中的可改变细胞核的形态B.敲除基因可延缓该种干细胞的衰老C.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解D.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用刻意训练构建概念模型：____________________________________________________________________________________________读信息，圈关键词：①蛋白，②细胞核骨架，③异染色质蛋白，④自噬性降解，⑤影响基因的表达，⑥促进干细胞的衰老构建概念模型：____________________________________________________________________________________________衔接教材，巧作答：①②细胞骨架维持细胞形态正确；①⑥正确；③④细胞自噬发生在溶酶体中错误；③④降解产物氨基酸可被再利用正确2.曲线图信息类题的解题策略曲线图信息类题目将大量信息隐藏在图像之中，能够较为全面地考查学生获取信息、处理信息和运用信息等多种能力，具有较高的区分度，因而在高考中比较常见。其解题模板如下：?典例2(2022·湖南卷节选)研究人员利用脲酶基因构建基因工程菌，在不同条件下分批发酵生产脲酶，结果如图所示。推测____是决定工程菌高脲酶活力的关键因素，理由是__________________________________________________________________________________________________________。?两图中脲酶活力随时间变化的曲线基本一致，而pH维持在6.5不变与pH从6.5降为4.5相比较而言，前者酶活力值始终要高解题策略识标明点、析线识标横坐标：时间（自变量）。纵坐标：脲酶活力（因变量）和培养（自变量）。刻度和单位：上图（左）横轴培养时间到，上图（右）横轴培养时间到；两图纵轴培养数据一致；上图（左）纵轴脲酶活力刻度最高，上图（右）纵轴脲酶活力刻度最高6.0明点、析线两图中脲酶活力随时间变化的曲线基本一致，说明培养时间不是决定因素；维持在6.5不变与从6.5降为4.5相比较而言，维持在6.5不变时酶活力值始终要高，说明为6.5有利于酶结构的稳定?对点练2(2022·海南卷)机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是()。BA.激素单独作用时，内