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幼儿园大班教案《狼和小羊》含反思

一、教案概述

教学目标：通过讲解《狼和小羊》这个寓言故事，培养幼儿的善良品质，启发幼儿的思维能力和判断力。

教学对象：幼儿园大班幼儿

教学时间：45分钟

教学材料：《狼和小羊》寓言故事、PPT、音乐

教学方式：讲述故事、师生互动、小组活动

二、教学内容及步骤

1.导入（5分钟）

师生互动：与幼儿进行问候，引起幼儿的注意。

通过展示PPT中的动图，引发幼儿对于狼和羊的认知，鼓励幼儿表达自己对于狼和羊的了解。

2.讲述故事（15分钟）

引导幼儿集中注意力，通过讲述《狼和小羊》寓言故事，表演故事中的人物，并辅以PPT中相关图片。

引导幼儿运用自己的思维能力，对故事内容进行思考，回答一些简单问题，如：“为什么狼要吃羊？”

谈论寓言的寓意，引导幼儿思考故事中的道德与行为准则。

3.启发思考（10分钟）

引导幼儿思考课文中的道德教育，启发幼儿加深对于善良品质的理解，如友善、宽容等。

通过PPT展示一些情景图片，让幼儿自由发言，并分享他们对于友善行为的看法。

引导幼儿思考并讨论：在现实生活中，我们应该如何对待他人？怎样才能做到友善和宽容？

4.小组活动（10分钟）

要求幼儿分成小组，每个小组选择一个情景，用自己的话重新编写故事，并表演给其他小组观看。

鼓励幼儿在重新编写的故事中加入友善和宽容的元素，并展示他们对于这些品质的理解。

5.反思总结（5分钟）