人教版7年级历史RJ下册教学课件 第1单元 繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”.pptVIP

*******************************第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第二课从“贞观之治”到“开元盛世”导入新课这是一个充满朝气的、开放的、伟大的时代，生活在这个时代的人们，既有“春风得意马蹄疾”的喜悦，也有“天生我材必有用”的自信，又有“一览众山小”的凌云壮志。虢国夫人游春图这个“充满朝气的、开放的、伟大的时代”，是中国古代历史上的哪一个时代？唐朝这样一个开放的、强盛的、伟大的时代是由谁开创的？它又是怎样发展和继续繁荣的呢？探究新知唐朝的建立与“贞观之治”唐朝的建立时间：618年开国皇帝：李渊(唐高祖)都城：长安626年7月2日，唐高祖第二个儿子李世民发动玄武门之变杀死了太子李建成，强迫唐高祖传位于他。李世民即位后，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。贞观之治唐太宗他在位期间是如何开创了唐朝清明治世的局面呢？唐太宗经常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他认识到人民群众力量的伟大。唐太宗把人民比作水，认为水能把船掀翻，可见他深刻认识到了什么问题？为什么唐太宗会深刻认识到这种问题？唐太宗亲身经历了隋末的社会大动荡，目睹了隋朝的灭亡，吸取了隋朝灭亡的历史教训。唐太宗的治国良策在用人上，他虚心纳谏，广纳贤才，知人善任；任命善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”；还重用敢于直言进谏的魏征。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。材料二(经过唐太宗统治后)天下大稔……东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。材料一(贞观)初期，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。材料研读(1)上述两则材料分别描绘了怎样的社会状况？材料一描绘了“贞观”初年茫茫千里，既无人烟也无家畜的荒凉萧条的社会景象。材料二描绘了唐朝在唐太宗的治理下，出现了经济富裕，社会安定，人民安居乐业的社会景象。(2)造成这两种不同社会状况的原因分别是什么？材料一的状况是由于隋炀帝的残暴统治和多年的战争造成的。材料二的状况是唐太宗在开明的思想下采取了一系列有效的治国良策所形成的。(3)对此，你有何感想？①要爱护百姓，人民才能拥戴你。②要注意减轻农民的负担。③得民心者得天下，失民心者失天下。④国家统一，社会安定，经济繁荣；国家战乱，社会动荡，经济萧条。⑤杰出人物推动了历史的进步。唐太宗的墓碑上清楚地记载了他的丰功伟绩。但在唐朝却有一座“无字碑”，这是谁的呢？为什么没有文字呢？下面一起来探究“无字碑”之谜。女皇帝武则天唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。为什么武则天的墓碑上没有文字呢？毛泽东曾对武则天作出过这样的评价，说她确实是个治国之才，既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。通过这句话可见评价之高，这说明武则天作为一个统治者是有突出政绩的。③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。①她打击敌对的官僚贵族。武则天的政绩主要表现在哪些方面呢？她的统治在唐朝起了什么作用？政绩：作用：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。武则天死后，唐朝经历了几年的动荡，李隆基即位后，勤于政事，励精图治，效仿“贞观之治”，唐朝出现了前所未有的盛世局面，史称“开元盛世”。唐高祖（李渊）唐太宗（李世民）武则天唐玄宗（李隆基）建立唐朝（618年）贞观之治政启开元治宏贞观开元盛世皇帝功绩开元盛世材料一(唐)玄宗少历民间，身经迍难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。材料二唐玄宗走马任姚崇。材料三史书称开元时期：贞观之风，一时复振。(1)根据材料并结合教材内容，说说唐玄宗在位时期主要采取了哪些改革措施。注重文教，编修经籍。整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；(2)这些措施产生了怎样的结果？唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，史称“开元盛世”。唐太宗武则天唐玄宗政治经济用人形成局面——完善三省六部制；减省刑罚减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩