初中九年级道德与法治-坚持改革开放省赛一等奖.pptVIP

*2020年玉林市中小学、幼儿园微课大赛参赛作品：部编版九年级上册参赛作者：刘刚毅陆川县乌石镇初级中学2020.08《坚持改革开放》课题：《坚持改革开放》难点名称：理解改革开放取得的成就*参赛教师：刘刚毅陆川县乌石镇初级中学时间：2020.08.12九年级-上册-第一单元1目录CONTENTS*你发现你所生活的城市和地区各方面有哪些变化?思考:为什么我们的生活会发生如此大的变化?(从不同的角度阐述)情景导入本地区老百姓生活会发生如此大的变化得益于改革开放改革开放后取得的成就①40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。中国已经成为世界第二大经济体，第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展，在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大创造，充分显示了中国力量。改革开放后取得的成就（经济方面）改革开放后取得的成就人民收入较快增长全国居民人均可支配收入25974元，同比增长9.0%，扣除价格因素，实际增长7.3%。扶贫工作取得举世瞩目的的成绩2017年，年末农村贫困人口3046万人，比上年末减少1289万人；改革开放后取得的成就改革开放后取得的成就城乡社会保障制度逐步建立和完善改革开放后取得的成就（人民生活水平方面）②改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳定增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就，中国人民通过改革过上了幸福的生活。改革开放后取得的成就1、丝绸之路经济带2、海上丝绸之路③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。改革开放后取得的成就（国际地位方面）小结改革开放已经取得了如此巨大的成就，我们还将继续坚持改革。说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念*说课：主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析*说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念*说课：主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析*