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生物的遗传同步课件苏科版生物八年级下册.pptx

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第二十二章

22.1生物的遗传

目录

CONTENTS

学习目标

1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。

2、举例说出生物的性状是由基因控制的,说出基因在亲子代间的传递。

重点与难点

1、性状的概念。

2、染色体、DNA和基因之间的关系。

3、基因的传递过程。

4、基因控制生物的性状。

什么是遗传?

遗传

子代与亲代有相似特征的现象。

判断:这是遗传现象吗?

NO

无耳垂

耳垂

有耳垂

眼睑

双眼皮

单眼皮

酒窝

认识染色体和基因

染色体和基因每个生物都有许多性状,而它们的生殖细胞却是很微小的。一个小小的生殖细胞,就能够将这许多性状遗传给后代,这是为什么呢?科学研究发现,不论是生殖细胞还是体细胞,它们的细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做染色体。染色体上含有决定生物性状的物质;这些物质就叫遗传物质。

染色体

请用超轻粘土来尝试制作DNA分子链、基因、染色体、细胞核等模型,进一步理解几者之间的关系。

自制模型:DNA链与基因的关系

自制模型:染色体与DNA的关系

为何像?

基因

性状

决定

1对基因

(1对)

(1个)

染色体

生物通过有性生殖过程,亲代的染色体及其携带的基因就传给了子代,所以子代就有了亲代(父本母本)相似的性状了。

来自父本

来自母本

生物的性状是基因和环境共同作用的结果

生物的性状

基因

环境

控制

影响

下节课再见

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