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第5课南亚、东亚与美洲的文化;一、古代印度文化:;印
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;佛教;至凌山,即葱岭北隅也。其山险峭,峻极于天。自开辟以来,冰雪所聚,积而为凌,春夏不解,凝冱汗漫,与云连属,仰之皑然,莫睹其迹。
……七日之后方始出山,徒侣之中馁冻死者十有三四,牛马逾甚。
——《大慈恩寺三藏法师传》;史诗:《摩诃婆罗多》;阿旃陀石窟;阿拉伯数字;中国有儒学、道教,印度有佛教等宗教,反映了的文化特点是什么?理学形成的过程又体现了什么特点?;二、古代朝鲜与日本文化:;韩国庆州瞻星台;《三国史记》;朝鲜传统舞蹈;
;阅读下列材料:
7世纪的时候,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。;日本皇室家徽为十六瓣八重表菊纹;诗歌集《万叶集》;平假名;变化过程:
1.初期:肉笔浮世绘(笔墨直接涂抹)
2.中期:大受欢迎,木刻
3.后期:逐渐衰落;;美洲;美洲;美洲;美洲;美洲;美洲;美洲;万物有灵论;思考:1.古代文化交流发展还是相对独立发展?为什么?;1.全球史观:
;“人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。
一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。
大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”
——人类学家博厄斯;
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