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高考语文最新联考作文练习
班级考号姓名总分
一、思辨作文,认知评价
(安徽省“耀正优+”2023-2024学年高三上学期期末测试)阅读下面的材料,根据要求写作。
从本试卷文言文阅读材料中,我们可以发现,对同一人物、同一事件,不同的人由于身份、立场的差异,会作出不同的评价。这种现象,在当今这个价值多元的时代更是数见不鲜。对此,你有怎样的认识和思考?请写一篇文章,表达你的观点。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高考语文最新联考作文练习
班级考号姓名总分
二、二元思辨,传承与创新
(辽宁省部分校联考2023-2024学年高三上学期期末)阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ材料二倒数第2段提到“创新的边界到底在哪里”的问题,传承一定是百分百遵循传统吗?还是可以突破时代的局限性?怎样处理好创新与传承的关系?请写一篇文章谈谈你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高考语文最新联考作文练习
班级考号姓名总分
三、文化传承,思维智慧
(河南省许济洛平四市联考2023-2024学年高三上学期第二次质量检测)阅读下面的材料,根据要求写作。
“执两用中、守中致和”的思维方法是中华优秀传统文化重要元素之一。这一思维方法强调做人做事适度适中,从而达到和谐。请针对这一思维方法写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高考语文最新联考作文练习
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四、单概念作文,勇敢无畏
(广东省潮州市2023-2024学年上学期高三期末考试)阅读下面的材料,根据要求写作。
勇敢是中华民族优秀的精神品质。唐代魏征面对君王,大义凛然,勇于进谏;新冠疫情期间,白衣天使临危不惧,主动请缨,逆行出征;中国外交部面对复杂的国际形势,敢于亮剑,勇于斗争……真正的勇敢是无所畏惧的。以上材料引发你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
附:写作指导和参考范文
一、思辨作文,认知评价
【立意】
1.莫以臆测评世事。
2.客观评事,公允明理。
3.恨乌及屋不可取。
4.培养思考力,增加幸福感。
【参考范文】
以公允之心明是非
梵高对着向日葵喃喃自语:“上帝退场,我便是神灵”,然后扣动了扳机;尼采冲着世界呐喊:“我是太阳”,然后发了疯。不管是对自我还是他人的评价,似乎都有失客观。尘世纷乱,唯以公允之心拨开迷雾方能辨明是非。
真相是一切逻辑的起点。吴起遭肢解,商鞅被车裂,利于国事的改革结局惨烈,因未能令所有人达成所愿。即使世界多元推崇个性,我们认识评判事物仍需要尊重客观事实,维护公序良俗,以公允之心凝聚共识,才能避免道德失范价值扭曲。
以公允之心明是非,需要海纳百川的包容心,从根源析事明理。雕塑家陈文令与女友在鼓浪屿遭人劫杀,险些丧命,十六年后他满怀仇恨走进提前释放的罪犯家中,看到罪犯因遭遇车祸半身不遂,其父疾病缠身无钱医治的惨状后,当即资助了这一家人。陈文令认为每个血案背后都有更深的社会原因,客观公允让他选择宽恕,也释放了自己。公允持正,放平心态,与人相处才更为和煦宽怀。
以公允之心明是非,需要坚守正道的大局观,从整体识人断事。蔺相如先国家之急而后私仇,终与廉颇成刎颈之交护国安宁;公子小白不计前嫌任用管作为相,终成就霸业名垂青史;唐太宗兼听魏征谏言防范杜渐,终创开明治世成一代贤君。自古以来,是非分明值得嘉许,客观公允令人敬叹。公允持正,以大局为重,纾解情绪去非存是,方能高屋建瓴不可阻挡。
以公允之心明是非,需要去伪存真的思考力,从结果评人论事。物理学家杨振宁早年诺贝尔物理学奖,为获得更多资源扶持加入美国国籍,资助中国学子赴美深造。后来受清华大学邀请回国任教,遭不明就里的国人非议。杨老不顾流言,九十岁高龄仍坚持为本科生授课,培养他们的国际视野。公允持正,不做别人思想的跑马场,不仅是个人修养的标志,更是社会文明程度的标杆。
泰戈尔说,“我们错看了世界,反说它欺骗了我们”。泥沙俱下的时代,我们更要以公允之心明是非,不妄议,不迎合,不被舆情裹挟,不被偏见蒙蔽,以实事求是的姿态推动社会进步。
二、二元思辨,传承与创新
【立意】
1.遵循传统是技艺传承的基础。
2.创新给传统工艺注入活力。
3.传承加
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