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- 2024-03-14 发布于陕西
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2《离骚》公开课一等奖创新教学设计(表格式)统编版选择性必修下册
课题《离骚》课时
教学目标语言建构与运用:了解屈原生平,学习掌握有关楚辞的文学知识。思维发展与提升:抓住关键词语,疏通诗句,提高初步鉴赏、评价古诗的能力。审美鉴赏与创造:通过比兴“艺术手法,品味诗歌的抒情特征,体会人物心理前后变化文化传承与理解:探究诗歌爱情悲剧的根源,结合现实,树立正确的爱情观,品读古典诗歌的当代价值。
教学重点难点【教学重点】通过直陈其事的方式,感受诗歌的抒情特点,初识男女主人公印象。【教学难点】通过”比兴“艺术手法,品味诗歌的抒情特征,体会人物心理前后变化。探究诗歌
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