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二极管
【教学目标】
●知道半导体根本学问。
●会识别二极管的外形和符号。
●会识别二极管的极性.
【教学重点】
二极管极性的识别
【教学难点】
二极管极性的识别
【参考学时】
3学时
【教学过程】
一、任务导入
实物(如常用电器电路板〕演示及列举实例，让学生生疏二极管，激发学生学习兴趣。
二、任务预备
半导体材料的导电特性
半导体，是指导电性能介于导体和绝缘体之间的一类物质。
掺杂性。二极管、三极管、场效应管、晶闸管等，都是利用半导体的掺杂特性制造的。
光敏性。利用这一特性，可以制成光敏电阻、光敏二极管和光敏三极管等。
〔3)热敏性。利用这一特性,可以制成热敏电阻，常用在工业自动掌握装置中
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