粤教版科学六年级下册2不一样的水瓶 练习 .pdfVIP

粤教版科学六年级下册2不一样的水瓶练习卷

一、知识展示区

1．饮水瓶种类很多，从()上分，有塑料水瓶、()水瓶等，从()上分，

有()水瓶、()水瓶等。

2()()()

．人们会根据，选用不同的饮水瓶，如冬天时会选择，外出时选择

水瓶。

3．设计师在设计产品时，通常会通过()、()，甚至()等方法了解

使用者对产品的需求。

二、对错判别区

4．饮水瓶的种类很多，是为了吸引顾客。()

5．运动水瓶上的凹凸条纹主要是为了方便抓握。()

6．小明喜欢运动，喝水多，需要容量大的饮水瓶。()

7．运动水瓶的瓶口细小，是为了节省材料，降低成本。()

三、选择乐园区

8．军用水瓶采用（）瓶身，轻便且耐碰撞。

A．不锈钢B．铝质C．塑料

9．不同款式的饮水瓶都是首先考虑人们的（）而设计的。

A．美观B．实际需求C．制作成本

10．设计师实现人们实际需求时，往往体现在（）上。

A．细节设计B．功能设计C．材料设计

四、科学探究区

11．请你根据家人的不同需求，为每个家人选择一款合适的饮水瓶，并说说原因：

参考答案：

1．材料不锈钢功能保温运动

2．实际需求保温瓶便携型

3．观察调查亲身体验

4．×

5．√

6．√

7．×

8．B

9．B

10．A

11．爷爷奶奶：老年人可能需要随时饮用温水，所以为他们选择一款保温性能好的不锈钢保

温杯比较合适。这样可以确保他们随时都能喝到温度适宜的热水。

爸爸：爸爸可能经常需要外出工作或运动，一款轻便、易携带的塑料水杯更适合他。同时，

选择具有防漏功能的杯子可以避免在移动中溢出。

妈妈：妈妈可能需要一款容量适中的玻璃杯，以方便她随时饮用不同种类的饮料。玻璃杯不

仅环保，而且易于清洗和消毒。

孩子：孩子可能需要一款可爱、有趣的塑料卡通水杯，以提高他喝水的兴趣。同时，选择广

口设计的水杯可以方便孩子自己清洗。