专题5.18 平移与命题、定理、证明（知识梳理与考点分类讲解）七年级数学下册.pdfVIP

专题5.18平移与命题、定理、证明（知识梳理与考点分

类讲解）

【知识点一】命题、定理、证明

1．命题：判断一件事情的语句，叫做命题．

要点提醒：

1

（）命题的结构：每个命题都由题设、结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由

已知事项推出的事项．

2“…………”“…………”

（）命题的表达形式：如果，那么．，也可写成：若，则．

3

（）真命题与假命题：

真命题：题设成立结论一定成立的命题，叫做真命题．

假命题：题设成立而不能保证结论一定成立的命题，叫做假命题．

2．定理：定理是从真命题（公理或其他已被证明的定理）出发，经过推理证实得到的

另一个真命题，定理也可以作为继续推理的依据．

3．证明：在很多情况下，一个命题的正确性需要经过推理，才能作出判断，这个推理

过程叫做证明．

要点提醒：

1“”

（）证明中的每一步推理都要有根据，不能想当然，这些根据可以是已知条件，学

过的定义、基本事实、定理等．

2

（）判断一个命题是正确的，必须经过严格的证明；判断一个命题是假命题，只需列

举一个反例即可．

【知识点二】平移

1．定义：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平

移．

要点提醒：

1

（）图形的平移的两要素：平移的方向与平移的距离．

2

（）图形的平移不改变图形的形状与大小，只改变图形的位置．

2．性质：

图形的平移实质上是将图形上所有点沿同一方向移动相同的距离，平移不改变线段、角

的大小，具体来说：

试卷第1页，共6页

1

（）平移后，对应线段平行且相等；

2

（）平移后，对应角相等；

3

（）平移后，对应点所连线段平行且相等；

4

（）平移后，新图形与原图形是一对全等图形．

要点提醒：

1“”

（）连接各组对应点的线段的线段的长度实际上就是平移的距离．

2“”“”

（）要注意连接各组对应点的线段与对应线段的区别，前者是通过连接平移前后

的对应点得到的，而后者是原来的图形与平移后的图形上本身存在的．

3．作图：

“”——

平移作图是平移基本性质的应用，在具体作图时，应抓住作图的四步曲定、找、

移、连．

1

（）定：确定平移的方向和距离；

2

（）找：找出表示图形的关键点；

3

（）移：过关键点作平行且相等的线段，得到关键点的对应点；

4

（）连：按原图形顺次连接对应点．

【考点目录】

1

【考点】命题与证明；

2

【考点】定理与证明；

3

【考点】图形的平移与作图；

4

【考点】平移的性质证明与求值；

5

【考点】平移的性质的应用；

1

【考点】命题与证明；

12022··

【例】（下山东滨州七年级校考阶段练习）

1．如图，有如下三个论断：①ADEF，②12180，③DG∥AB．

(1)请从这三个论断中选择两个作为题设，余下的一个作为结论，构成一个真命题．试用

试卷第2页，共6页

“如果……那么……”的形式写出来；（写出所有的真命题，不要说明理由）

(2)请你在上述真命题中选择一个进行证明．

12023··

【变式】（上浙江杭州八年级校联考阶段练习）

2“12