北师大版四年级四年级数学上册 认识更大的数练习题.docxVIP

四年级数学上册熟悉更大的数演习题

一.填空.

1.108879856是一个（ ）位数,最高位是（ ）位.

一百万里面有（ ）个十万;一亿里面有（ ）个一百万.

在这个数中,从左往右数,第一个8暗示8个

（ ）,第二个8暗示（ ）,第三个8暗示

（ ）.

一个数,万万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的天然数,这个数写作（ ）,读作

（ ）.

5.和39999相邻的两个数是（ ）和（ ）.

在算盘上,上方一颗珠子代表（ ）,下方一颗珠子代表

（ ）.

由7个百万.6个万.3个千.9个十构成的数,写作

（ ）,四舍五入约等于（ ）万.

天然数的个数是（ ）,最小的天然数是（ ）.

把下面各数写成用“万”或“亿”作单位（ ）万 5000000000=（ ）

亿

995000≈（ ）万 7421305678≈

（ ）亿

10.4265480000读作（）,写成用“万”做单位的数是（）,省略亿后面的尾数约等于（）.

二.断定题.

个位.十位.百位.千位.万位……都是计数单位.（ ）

亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是万万位.（ ）

读数与写数的时刻,都应当从最高等开端.（ ）

比800万多一万的数是810万.（ ）

5.七亿零三十写作700000030.（ ）三.选择题.

数位次序表,从右边起,每（ ）位为一级.

A.3 B.4 C.5

下面数中,一个零也不读的是（ ）.A.5000500 BC七十万零二十写作（ ）.

A.700020 BC.7000200

一个九位数,它的最高位是（ ）位.A.万万 B.亿 C.十亿

在5和6中央添( )个0,这个数变成了“五十亿零六”.

A.6 B.7 C.8四.先分级,在读数.

603000700 读 作 ：读 作 ：

3080007000 读 作 ：

8500000000 读 作 ：

200000098 读 作 ：

五.写出下面各数.

六十三亿八千七百万

九千九百六十亿零五十八

五百九十八万三千零五十

六千零四万零四

三亿零八十万四千

写作：

写作：

写作：

写作：

写作：

六.写出由下面各数构成的数.

三亿. 八百万.六千和五十. 写作：

六万万.九十万和七百. 写作：

十亿.七万万和四千. 写作：

4.9 个百万.6 个千和 2 个十. 写作：

5.5 个万万.8 个十万和 8 个一. 写作：

七.比较大小.

①在○里填上＞.＜.或等于=.

23100○3310 50万○500009 1300000○130万

7698888○7698333 9亿○47万 120000○2万

②将138000.13800.831000从小到大次序分列.

③将4008000.480000.4000800按从大到小次序分列.

七.用数字卡片上的数按请求写数！7 7700 0

只读一个零的数：

一个零都不读的数：

读两个零的数：

3.最大的六位数：

省略万位后面的尾数是：