辽宁省丹东市2023-2024学年数学高三第一学期期末质量检测模拟试题含解析.docVIP

辽宁省丹东市2023-2024学年数学高三第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

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辽宁省丹东市2023-2024学年数学高三第一学期期末质量检测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知,若对任意,关于x的不等式(e为自然对数的底数)至少有2个正整数解,则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

2.命题“”的否定为()

A. B.

C. D.

3.某几何体的三视图如图所示,若侧视图和俯视图均是边长为的等边三角形,则该几何体的体积为

A. B. C. D.

4.如图,在平面四边形ABCD中,

若点E为边CD上的动点,则的最小值为()

A. B. C. D.

5.已知全集,集合,则=()

A. B.

C. D.

6.已知为圆的一条直径,点的坐标满足不等式组则的取值范围为()

A. B.

C. D.

7.设复数满足,在复平面内对应的点为,则()

A. B. C. D.

8.已知的值域为,当正数a,b满足时,则的最小值为()

A. B.5 C. D.9

9.棱长为2的正方体内有一个内切球,过正方体中两条异面直线,的中点作直线,则该直线被球面截在球内的线段的长为()

A. B. C. D.1

10.已知函数,若函数的所有零点依次记为,且,则()

A. B. C. D.

11.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是

A.α内有无数条直线与β平行

B.α内有两条相交直线与β平行

C.α,β平行于同一条直线

D.α,β垂直于同一平面

12.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设为抛物线的焦点,为上互相不重合的三点,且、、成等差数列,若线段的垂直平分线与轴交于,则的坐标为_______.

14.已知为抛物线:的焦点,过作两条互相垂直的直线,,直线与交于、两点,直线与交于、两点,则的最小值为__________.

15.若点为点在平面上的正投影,则记.如图,在棱长为1的正方体中,记平面为,平面为,点是线段上一动点,.给出下列四个结论:

①为的重心;

②;

③当时,平面;

④当三棱锥的体积最大时,三棱锥外接球的表面积为.

其中,所有正确结论的序号是________________.

16.设为互不相等的正实数,随机变量和的分布列如下表,若记,分别为的方差,则_____.(填,,=)

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,点是以为直径的圆上异于、的一点,直角梯形所在平面与圆所在平面垂直,且,.

(1)证明:平面;

(2)求点到平面的距离.

18.(12分)等差数列的前项和为,已知,.

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列{}的前项和为,求使成立的的最小值.

19.(12分)如图所示,四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,PC=CD=2,E为AB的中点,底面四边形ABCD满足∠ADC=∠DCB=90°,AD=1,BC=1.

(Ⅰ)求证:平面PDE⊥平面PAC;

(Ⅱ)求直线PC与平面PDE所成角的正弦值;

(Ⅲ)求二面角D﹣PE﹣B的余弦值.

20.(12分)已知数列和,前项和为,且,是各项均为正数的等比数列,且,.

(1)求数列和的通项公式;

(2)求数列的前项和.

21.(12分)已知函数.

(1)若曲线在处的切线为,试求实数,的值;

(2)当时,若有两个极值点,,且,,若不等式恒成立,试求实数m的取值范围.

22.(10分)已知函数.

(1)求函数的单调区间;

(2)若,证明.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

构造函数(),求导可得在上单调递增,则,问题转化为,即至少有2个正整数解,构造函数,,通过导数研究单调性,由可知,要使得至少有2个正整数解,只需即可,代入可求得结果.

【详解】

构造函数(),则(),所以在上单调递增,所以,故问题转化为至少存在两个正整数x,使得成立,设,,则,当时,单调递增;当时,单调递增.,整理得.

故选:B.

【点睛】

本题考查导数在判断函数单调性中的应用,考查不等式成立问题中求解参数问题,考查学生分析问题的能力和逻辑推理能力,难度较难.

2、C

【解析】

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