3课 《赤壁赋》公开课一等奖创新教学设计【中职专用】高一语文高教版2023-2024-基础模块下册.docxVIP

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  • 2024-03-14 发布于陕西
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3课 《赤壁赋》公开课一等奖创新教学设计【中职专用】高一语文高教版2023-2024-基础模块下册.docx

3课《赤壁赋》公开课一等奖创新教学设计【中职专用】高一语文高教版2023-2024-基础模块下册

《赤壁赋》教学设计

教学目标:

1.理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思,把握作者情感变化的过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现的乐观旷达的情怀。

2.熟读成诵,感受文辞优美的语言特色。

3.积累文言词语

教学重点:

1.学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。

教学难点:

1.体会景、情、理三者内在的联系。

课时安排:3课时

教学过程:

一、谈话创设情境,引入新课

苏轼

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