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- 2024-03-15 发布于陕西
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【核心素养目标】古诗词诵读《书愤》公开课一等奖创新教案统编版选择性必修中册
知人方能论世事，书愤以表爱国志
——品读《书愤》
【教材分析】
收复失地的宿志得不到实现，而国土沦陷的愤懑却一如既往。诗人回忆起夜雪战船、秋风铁马的过去，想起自我期许的落空、失地收复的无望。通过感叹诸葛亮出师雄文，暗示朝野上下都是主降的碌碌小人。全诗感情沉郁，齐韵浑厚，尤以颔联“楼船“铁马”两句，雄放豪迈，为人们广泛传诵。诵读此诗，应体会诗作内容与诗人亲身经历的关系，理解“书愤的丰富内涵。
【教学目标】
语言建构与运用：了解陆游的生平及诗歌的写作背景。
思维发展
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